为进一步落实学校“教学过程管理”文件要求，规范教学材料，迎接新学期教学工作，提升教学质量，2020年9月7日上午，通识教育与外国语学院以“自检互检”的方式展开新学期教学基本材料的检查工作。通识教育与外国语学院执行院长刘德胜，院长助理兼素培中心主任陈巧巧，教学秘书黄飞，教务员吴双璇担任此次检查工作并指导。

检查组成员，从宏观层面和微观层面对每位授课教师教学材料进行审查，着重检查了教学材料的“完整性、规范性、合理性” ，对发现的每个细节问题做到现场发现，现场整改。

（检查现场）

检查结束后，大学生综合素质教研全体教师召开专题工作会议，会上刘院长院长强调，做好教学工作是每位教师工作的基本职责，保障教学质量是每位教师应有责任，有责任就要所有担当，因此，抓好教学过程管理，是提升教学质量的重要环节，全体教师要首先从思想上高度重视，行为上要身体力行规范到位。此外，教学质量不在高处，是在平时教学过程管理的基础上，全体教师要踏踏实实做好每天每节课的教学管理工作，真正从思想上重视，行为上规范，真正做到“抓基础、抓规范、抓过程、抓质量” 。

院长助理兼素培中心主任陈巧巧强调，全体教师务必重视教学基础工作的管理，对教学材料管理要从宏观层面“讲框架、讲结构、讲思路、讲数量”，微观层面“讲质量、讲时效、讲实效”，做实每项工作，从源头抓教学质量。

此次检查工作，进一步规范了教学过程管理，有助于教学品质提升，为迎接学校教学合格评估奠定了基础。大学生综合素质教研室全体教师将以此为契机，针对学院检查组提出的问题现场做了整改，同时，对教学过程管理将以“完整性、规范性、合理性”为标准，以宏观和微观层面思路为行动指南，以“四抓”要求为工作落脚点，做好教学基础管理工作。

（图/李明   文/洪杰  校/陈巧巧  审/刘德胜）