“数”智育人,“思”字先行 ——通识学院开展高等数学课程思政集体备课活动



喜迎党的二十大召开,新的篇章,新的征程。以习近平总书记有关高校课程思政的思想为指导,以提高思政内容在高校数学课堂教学中融入力度,加强数学课堂教学内容与课程思政的适配度为目标。10月19日下午14时,通识教育与外国语学院数学教研室全体专职教师参与了“课程思政融入数学课堂”的主题备课活动。2名马克思学院思政教师受邀参与本次活动。
图为集体备课讨论现场
图为汇报现场
活动过程中,教师们对于各执教课程教学过程的思政元素融入进行了热烈的讨论,探讨内容涉及教学前期准备,例如教案撰写和教学课件制作等;教学过程中的恰到好处的融合,教学结束的总结反思等。活动现场气氛浓厚,与会教师们畅所欲言,思想碰撞过程中产生了不少不错的课程思政建议和举措。例如:思政融于课堂在精不在多,有时候一句话就可对学生的思想起到很好的启发;思政育人也是综合育人,教学先学做人,数学课堂要兼顾知识和综合素养两个方面。
图为教授们在集中探讨
本次集体备课活动的开展,加深了课程思政融入课堂走深走实。是一次有实际效益的活动,大家集思广益,头脑风暴,相互探讨,取长补短,从自己所授课程的教学出发,进行研讨,发挥了集体备课的教研作用。为教师之后的教学工作质量的提高打下了基础,为课程思政融入数学课堂教学的蓬勃发展埋下了希望的种子。