《大学英语》作为非英语专业学生本科教育阶段必修的公共基础课程, 兼具工具性和人文性双重性质，在人才培养方面具有不可替代的作用。为帮助学生打下扎实英语语言基础，掌握良好英语语言学习及应用能力，通识教育与外国语学院于4月19日上午举办了一场生动有趣的大学英语公开课。此次公开课围绕教材第三单元课文“Journey through the odyssey years”，引导学生掌握基本词汇语法知识，提升阅读能力，并树立正确的人生价值观。

4月19日上午，宣戈璐老师在A1N306教室开展了本次《大学英语（2）》随堂公开课。

（图为公开课内容）

公开课主要分为warming-up与global reading两个环节。首先，教师以一则关于人生阶段的美剧片段引发学生对自身发展阶段以及该阶段挑战的讨论。借助爱课堂讨论功能，以词云形式展现学生讨论成果，拓展学生讨论思路，补充相关词汇表达，提升学生课堂参与度，为正式进入本单元课文学习做好相关背景知识及情感准备。

（图为公开课现场）

随后，讲师分章节，以问答、填空、转述、总结等形式引导学生划分段落并概括文段主旨。在教师的指导下，学生通过阅读中心句，定位关键词等方式对文章进行通读，完成相关阅读任务。该环节帮助学生掌握全文基本结构，加深对奥德赛岁月概念及特点的理解，同时训练基本的扫读和略读能力。

此次大学英语（2）公开课内容贴合当下青年成长发展现状，在帮助学生培养基本英语阅读能力的同时，更引发学生对自身学业、家庭及事业的思考。通识教育与外国语学院将继续举办类似的公开课活动，不断夯实学生的英语语言学习应用能力，同时培养学生自主学习意识， 提高综合文化素养。