2024年11月18日上午，通识教育与外国语学院物理教研室的李庆老师，在A2S303教室成功开展了一场别开生面的公开课。本次公开课聚焦于大学物理2课程中关于波动光学的重要内容——“获得相干光的方法及杨氏双缝实验”，为师生们带来了一场知识的盛宴。

随着上课铃声的响起，李庆老师以饱满的热情和专业的态度，引领着学生们踏入了物理学的奇妙世界。他首先以短视频素材“钱塘江交叉潮”中水波的干涉现象为导入，在展示自然之美的同时带领同学们回顾了大学物理上册关于波的干涉的相关知识，为本节课奠定知识基础。随后过渡到对光的干涉条件的讲解，然后李老师深入浅出地介绍了多种获得相干光的方法，包括分波阵面法和分振幅法，进而从分波阵面法中引出十大最美物理实验之一的“杨氏双缝干涉实验”。

（图为课程素材波的干涉）

公开课的高潮部分无疑是李庆老师对杨氏双缝实验的讲解与分析。他通过PPT中GIF动态模拟图的演示，直观展示了光波通过双缝后产生的干涉现象，引导学生们观察并思考干涉条纹的形成原理及影响因素。对照演示图进行数学简化带领同学们推导出双缝实验的重要结论。利用结论对白光的双缝干涉现象做出合理解释。结合双缝实验结论和教材对洛埃镜实验进行分析，论证了光线在由光疏介质入射到光密介质时反射光线发生半波损失的事实。最后，通过练习题的形式，强调获得清晰可见的干涉条纹的关键点并对知识点进行了总结。李老师鼓励学生们积极参与讨论，提出自己的见解和疑问，课堂氛围活跃，学生们纷纷表示受益匪浅。

（图为课程素材波双缝实验）

在课后交流环节，李庆老师耐心解答了学生们关于课程内容及实验操作的疑问。并与同行教师就教学方法、实验设计等方面进行了深入探讨。李老师的公开课为大家提供了宝贵的教学灵感和借鉴。

（图为李庆老师授课现场）

此次公开课不仅是一次知识的传授，更是一次思维的碰撞和学术的启迪。李庆老师以其专业的素养、严谨认真的教学态度，赢得了师生们的一致好评。同学们认为，这样的活动对于提升学习质量、激发自己学习兴趣具有重要意义，并希望更多教师开展类似的教学交流活动。