通识教育与外国语学院
2025/12/10
本网讯 为深化基层教学组织建设,凝聚教育教学改革共识,12月9日上午,通识教育与外国语学院在A1N502召开基层教学组织教育教学改革经验交流会。学院领导、各教研室主任、副主任、实验中心主任、教学秘书以及教务员参会,会议由学院教学副院长黄飞主持。
会议明确各教研室需围绕 “十四五” 教育教学成果、智慧教学、培训与外出调研、“十五五”发展路径四大核心板块开展汇报。

(图为教研室主任汇报现场)
会上,各教研室立足学科特色,系统展示了教改成果与未来规划:
英语专业教研室以“AI赋能+教赛研融合”为核心,落地“星火模型+全链条教学生态”,“十四五”期间建成AI教学案例8项、课程优良率超70%,开展AI+Python培训,“十五五”瞄准AI+产教融合、课程建设等;
公共英语教研室聚焦“课程思政+智慧教学”双驱动,开发思政案例与写作融合方案,推广AI备课、口语实训等应用,借磨课与示范课建优质团队,青年教师能力显著提升;
数学教研室发力“智慧平台+学科衔接”,高数自适应平台覆盖超千人次,升级知识图谱并推进课程平台搭建,“十五五”规划学科群知识图谱共建;
体育教研室以“课程改革+体质提升”为导向,构建“特色+分层”教学模式,融入课程思政助推体质达标率攀升,探索“以赛促练”培育技能与团队意识;
物理教研室以“资源建设+教研创新+实践提质”推进教改,已建成平台教学资源体系,明确“十五五”核心规划,将重点开展师资能力提升与智慧教学平台优化完善工作。

(图为交流现场)
在交流研讨环节,与会教师围绕“AI技术落地应用”、“课程思政融合路径”、“教赛协同育人机制”等议题展开热烈讨论,现场气氛活跃。
会议最后,副院长(主持工作)罗从文对各教研室取得的改革成效予以肯定,并强调基层教学组织是推动教育教学改革落实的关键载体。他希望各教研室以此次交流会为契机,相互借鉴、聚焦重点,进一步推动改革走向深入、取得实效。
本次交流会系统梳理了基层教学组织的改革经验,凝聚了发展共识,为学院后续提升教学质量、加快推进教育数字化转型奠定了坚实基础。
