为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，通识教育与外国语学院物理教研室于11月16号上午第3节课，在A2S103教室举行了《大学物理（2）》随堂公开课，本次公开课由物理教研室荣国栋老师主讲。本次公开课主要带领学生学习第十二章中关于“自、互感电动势”的知识点，重点讲解了课后习题。开场荣国栋老师引导学生回顾上节课程中重点知识，把前两小节中重点知识梳理罗列在黑板上，承先启后的引入新一节的内容，提高学生对新知识点的理解，让学生能快速掌握知识点的运用。全程板书，声音洪亮富有感染力，始终面带笑容，跟学生互动密切，注重物理思想的启发，学生注意力集中，课堂氛围活跃。（图为荣国栋老师授课中）课后，听课教师与督导老师对课程设计进行了深入讨论，指出了课堂教学中应当注意的问题并对如何有效提升青年教师课堂把握度等问题进行了交流，最后对接下来的教学课内容进行了规划统一。本次公开课为物理教研室搭建了一个彼此学习的平台，加强了教师之间的教学交流，相互学习，很好地促进了青年教师教学水

通识教育与外国语学院 2023-11-17

为进一步加强青年教师培养，充分发挥青年教师导师们的指导示范、“以老带新“、”传帮带”作用，促进青年教师快速成长，11月7日下午通识教育与外国语学院在博雅楼A1N502会议室举行了青年教师导师交流见面会。执行院长刘德胜、副院长孙立、黄飞，2022年、2023年全体导师与青年教师参加了此次见面会，会议由孙立主持。（图为孙立主持青年教师导师交流见面会）首先，孙立介绍了2022年青年教师导师制一年来开展情况，强调指出在导师制们的辛勤指导下青年教师有了长足的进步，站稳了讲台，顺利完成了相关教学任务，并取得了一定的成果。同时介绍了2023年导师和青年教师名单，希望所有青年教师在导师们的辛勤指导下快速成长。在所有青年教师的见证下，刘德胜为2023年三位青年教师导师韦虹、黄飞、孙金芳颁发聘用证书，全场响起热烈掌声。（图为刘德胜与2023年青年教师导师合影）学院三位督导老师刘树德、宋卫东、程家才代表导师们分别讲话，和青年教师进行交流，并对青年教师的课堂教学作了一定的评价，指出青年教师们在导师们的指导下有了

通识教育与外国语学院 2023-11-13

为进一步规范学院教学行为，提升教学质量，根据《关于开展2023-2024学年秋季学期期中教学检查工作通知》（教字〔2023〕130号），按照学校教务处统一部署，11月8日上午9点，副校长孙辉、教务处副处长程玉林、孙怡川及教学督导凤尔银教授、潘安教授等一行来到通识教育与外国语学院指导2023-2024学年秋季学期期中教学检查工作。通识教育与外国语学院执行院长刘德胜、副院长孙立、陈巧巧以及教研室主任和部分专任教师参加了此次检查工作。       检查会议由刘德胜主持，他首先对学校检查组莅临学院检查指导工作表示热烈欢迎。随后孙立对本学期开学以来学院的教学工作和期中教学检查自查情况作了汇报，介绍了学院自查严格按照教师自查、教研室检查和学院督导检查的流程开展，覆盖公共英语、英语专业、数学、物理、体育、综合素质，共计6个教研室，覆盖专职教师102人、外聘教师24人、行政兼课30人，共计 156人。重点汇报了学院教学材料、实验实训、思想大讨论、课程教改以及毕业论文与实习情况等。（图为刘德胜主持会议）（

通识教育与外国语学院 2023-11-11

为促进英语教师之间“以老带新”、“互助互学”，2023年11月1日下午通识教育与外国语学院公共英语教研室于A1博雅楼N502会议室举行了《大学英语》课程思政研讨活动。会议开始前，马院韩燕玉老师与英语教研室张银银、孙立老师就《大学英语（1）》、《大学英语（3）》两个课程组提前备好的汇报课件进行了交流和梳理。下午15：30，课程思政集体讨论活动正式开始。第一个环节是《大学英语（3）》Unit 4课程思政教学讨论。课程各模块小组组长汪昆老师、周宝航老师、李晓丹老师、徐雅静老师分别就小组讨论后形成的设计和思路进行了汇报。她们在本单元中基于 “旅游”这一话题，在各个模块中融入中国文化等思政元素，旨在丰富学生课外知识、增强文化自信的同时，培养学生批判性思考。（图为李晓丹老师汇报中）第二个环节是《大学英语（1）》Unit 3课程思政研讨。仰晶晶、陈娜、戴娟、徐雅静四位老师分别从课文导入、泛读、精读、以及翻译的方面分享了课程思政融入案例，利用本单元“数字校园”的主题，引导学生放下手机，体验美好生活；同时

通识教育与外国语学院 2023-11-08

为充分发挥教研室、教学团队、课程组等基层教学组织作用，落实课程思政集体教研制度，2023年10月25日下午，英语专业教研室全体教师开展了“课程思政”专题集体备课活动，本次备课活动由英语专业教研室主任陈蕾主持。（图为教师进行集体备课活动现场）本次备课活动以挖掘“课程思政”元素为主题进行集体备课，各位参会老师从大纲编制思路、思政背景、思政方案及实施路径等方面探讨了所授课程思政教学设计方案，并围绕课程思政教学目标设立、课程思政教学目标对毕业要求的支撑关系的对标，教学过程中课程思政元素融入点、以及思政内容和思政案例内容的选取等方面展开深入讨论。（图为陈蕾主持活动）通过本次集体备课活动，老师们了解到专业课程教学是“课程思政”的主要依托，要结合学科专业建设特点，对“课程思政”教学体系进行系统设计，也充分认识到以教研室为基础的“课程思政”集体备课制度的意义。

通识教育与外国语学院 2023-11-02

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，2023年10月24日，通识教育与外国语学院数学教研室开展思政集体备课活动。本次活动旨在深入挖掘概率论与数理统计课程中的思政元素，提高教学质量，培养学生的社会主义核心价值观。通识教育与外国语学院副院长黄飞及马克思主义学院樊晨老师也参与本次活动，樊晨老师还分享了课程思政案例并进行交流和指导。 活动伊始，数学教研室副主任叶闻首先对本次思政集体备课活动的意义进行了阐述。叶闻表示，概率论与数理统计作为一门基础数学课程，不仅要求学生掌握扎实的数学理论知识，还应该关注课程中的思政教育价值。通过本次集体备课活动，教师们将共同探讨如何在教学过程中融入思政元素，使学生在学习数学知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。 接下来，数学教研室马浩老师分别从概率论与数理统计的课程思政目标、思政建设以及思政融入三个方面进行汇报，在汇报中马老师介绍了“三方九措”思政建设思路，分享了课程章节的课程思政融入点，并且通过具体实例向各位老师展示了如何将课程思政潜移默化地融入

通识教育与外国语学院 2023-10-26

10月25日下午，英语教研室召开了大学英语（1）公开课评课及混合式教学改革教研室会议。英语教研室全体教师参会。副院长孙立主持会议。本次会议旨在通过公开课评课和混合式教学改革研讨，提升教师的教学水平，优化教学方法，进一步提高学生的学习效果。会议伊始，公开课主讲老师仰晶晶对本次公开课的教学设计进行了介绍。仰晶晶从中国古诗出发，通过讨论引出教学主题，再利用互动问答的方式讲解教学内容，将线下课与线上课进行融合。（图为仰晶晶老师公开课）在评课环节，各位教师对仰晶晶的公开课进行了深入的讨论和评价。大家一致认为，仰老师的课堂教学设计合理，注重培养学生的自主学习能力和创新思维，能够有效提高学生的英语应用能力。同时，课堂氛围热烈，体现了以学生为主体的设计思路。（图为教研室教师评课）在混合式教学改革研讨环节，各位老师分享讨论在混合式教学模式下的实践经验和教学心得。（图为教师讨论环节）最后，孙立对本次会议进行总结。他强调，混合式教学模式能够充分利用网络资源，打破时间和空间的限制，提高教学效率。同时，也提出了一

通识教育与外国语学院 2023-10-26

为深入贯彻习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，物理教研室举行课程思政专题教学研讨活动。研讨活动于2023年10月11日在求是楼N501室举行，并邀请到了马克思主义学院思政教师陈玮婕参与研讨和现场指导。（图为研讨现场）首先，教研室负责人孙金芳就新学期课程的安排及规范要求进行了简要的介绍，对新学期课程中融入思政内容做了明确要求。接着，各授课教师从自身的课程设计、内容把握、课堂活动形式等方面就课程思政的融入进行了具体的分享。随后，马院陈玮婕老师对思政教学给出了建议，指出课程思政不是思政课程，物理教学融入思政应该自然、不能生搬硬套，要加强对学生的价值观引导，真正将思政育人与课程结合，做到“润物细无声”。（图为陈玮婕老师发言）最后，孙金芳主任对本次教学研讨进行了总结，表示将根据马克思主义学院陈老师的建议，与教研室的所有老师一起扎实推进课程思政改革，促进课程的创新发展。

通识教育与外国语学院 2023-10-17