6月16日下午，为激发大学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校响应安徽省大学生数学竞赛号召，于两校区同时进行了一次校内筛选赛。此次竞赛设有十个考场，参加比赛的约有700名学生左右。  在有限的考试时间内，同学们认真审题，细心计算，表现出良好的数学素养。据试卷出题老师所述，本次竞赛试题灵活，能紧扣教材、联系生活，体现出数学学科立足生活解决实际问题的本质功能。新芜校区校内赛现场  对于此次数学竞赛校内筛选活动，学校不仅旨在调动学生的积极性，还将教师也融入到此次活动中，教师需要进行试卷的出题工作以及后续的批改，还要善于发现有数学素养潜能的学生，争取推荐更有质量的学生代表学校参加省级竞赛。一直以来，我校十分注重通过形式多样的数学活动，努力把数学知识的学习与学生的生活实际融为一体，挖掘和利用学生的生活经验进行数学教学，以生活作为学生学习的背景和桥梁。正如学院刘树德院长表示，安徽省大学生数学竞

  今年的全国大学生英语竞赛全国决赛于5月16日举行。安徽省赛区因受疫情影响，赛区组委会采用各高校集中线上考试，这在一定程度上增加了考试的难度。近日，2021年全国大学生英语竞赛（NECCS）安徽赛区决赛成绩公布，我校9名参赛选手不负众望，成功斩获1个特等奖和8个一等奖的好成绩。我校艺术设计学院18级学生张海龙同学喜获D类特等奖。这是我校组队参赛以来，第二次获得安徽省赛区本项赛事的最高荣誉。(我校参赛同学决赛获奖名次截图)  荣获特等奖的张海龙同学，已经连续两年获得我校全国大学生英语竞赛D类第一名，并代表学校参加了省级决赛。自大一入学以来，张海龙一直没有放松英语学习，不断设置更高的目标。这次的省级特等奖对他而言，是三年来持之以恒努力的回报，也将激励他今后不断努力，再创辉煌。目前，张海龙同学正在积极准备考研，同时备赛今年暑假的全国总决赛。通识教育与外国语学院也将全力以赴，安排指导教师认真做好辅导备赛，争取在全国总决赛中再创佳绩。张海龙同学生活照指导老师周宝航指导张海龙剪影  全国大学生英语

  5月16日上午9:00—11:00，2021年全国大学生英语竞赛（安徽赛区）决赛如期进行。与往年全省各高校决赛学生齐聚安徽大学不同，今年考试前两天因我省合肥、六安两地出现新冠肺炎疫情，为确保师生健康和考试安全，5月14日经安徽赛区组委会研究，并报全国组委会同意，2021 年全国大学生英语竞赛（安徽赛区）决赛改为在各高校线上进行。  接到安徽赛区组委会紧急通知之后，我校该项赛事负责人通识教育与外国语学院孙立老师立刻向教务处进行汇报，并与线上考试技术保障教师进行沟通，制定线上考试备考方案，在5月15日周六下午安排所有参赛学生协同安徽赛区组委会做好线上考试机房设备调式，迎接这一场特殊的决赛到来。(机房技术保障教师卢平扬正在进行设备调试)(参赛学生正在进行赛前线上考试模拟测试)  5月16日上午，参赛工作人员早早来到机房进行赛前最后一次设备调试，参赛学生也按照赛事组委会要求严格参赛、认真考试，监考教师严格按照赛事要求协同省组委会远程监考员一起认真监考。考场中学生认真答题，顺利完成了此次非同寻

  春风和煦、阳光明媚，在这温暖的季节，我们又迎来了一年一度的全国大学生英语竞赛（National English Competition for College Students，简称NECCS）。该项赛事是经教育部有关部门批准，由国际英语外语教师协会中国英语外语教师协会（TEFL China）和高等学校大学外语教学研究会联合主办的全国性大学生英语综合能力竞赛，每年举办一次，分初赛、决赛及全国总决赛三个阶段，均在全国统一时间举行。此项赛事也是安徽省B类赛事，自1999年至2020年已成功举办22届。  近几年来，我校特别注重该项赛事的举办。赛事主办单位通识教育与外国语学院积极进行赛事宣传，全体英语教师积极参与指导答疑。教务处特别划拨竞赛项目专项费用用于赛事组织等各项工作，学生处对获奖学生进行大力表彰和奖励，素培中心给予所有参赛学生一定的综合素质学分，各学院大力发动学生积极报名。在学校各方努力之下，我校学生参加该项竞赛活动的热情越来越高。同学们积极踊跃报名，参赛学生人数逐年增多，覆盖面越

近日，安徽省第二届翻译（笔译）大赛成绩公布，安徽信息工程学院通识教育与外国语学院学子首次参赛便取得佳绩。大赛由安徽省外国语言文学学会和安徽省外国语言文学类专业合作委员联合主办，于2020年9月10日启动，11月上旬结束，历时2个多月。大赛分设初赛和复赛，初赛共吸引了省内外78所高校的2779人次报名参赛，初赛实际收到有效译文2377份，经过专家评审，约32%的选手进入到复赛环节，复赛共收到有效参赛译文717份，复赛评审专家全部由省内开设MTI或BTI院校推荐组成。大赛奖项设定分别为：特等奖各1名/项；一等奖为晋级省复赛参赛选手的前3%/项；二等奖为晋级省复赛参赛选手的前7%/项；三等奖为晋级省复赛参赛选手的前20%/项；晋级复赛并专家评审得分在60分以上的获优秀奖。在英语系宣云、仰晶晶、周宝航、邓高胜等教师近一个月的辛勤指导下，安信工学子中共有4位晋级省复赛。其中2019级英语专业的谢若愚获得英译汉组三等奖；2019级英语专业的姚沙沙、何霞等获得英译汉组优秀奖，2019级英语专业的姚尚云

2020年10月31日，2020年“外研社•国才杯”全国大学生英语挑战赛(安徽赛区)复赛在各参赛学校隆重举行，共有来自全省46所高校的近300名选手参加演讲、写作和阅读三项赛事的角逐。因疫情影响，本年度写作和阅读省级比赛在各高校内部进行线上测试，测试前，组委会组织各高校进行了多次测试培训，确保比赛过程万无一失。我校赛事组织教师利用我校智慧教室完成两次测试与培训，并于10月31日顺利完成写作、阅读省级比赛。因赛事组委会对各校参赛选手名额有所限制，我校三项赛事各有2名选手共计6名学生参赛此次大赛。2020年“外研社•国才杯”全国大学生英语挑战赛(安徽赛区)开幕式 此次参加安徽赛区写作、阅读复赛的选手分别为90人，我校自动化专业1802班朱䶮（指导教师：张银银）和财务管理1901班孟晓琦（指导教师：陈娜）2名同学分别获得省级写作、阅读比赛三等奖。写作省级复赛正在进行阅读省级复赛正在进行 参赛学生获得的成绩是他们自身努力和老师指导的共同成果。 在指导过程中，教师们利用春季学期积累的线上教学经验，

10月28日下午，为激发大学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校响应安徽省大学生数学竞赛号召，于两校区同时进行了一次校内筛选赛。此次竞赛设有九个考场，参加比赛的约有700名学生左右。在有限的考试时间内，同学们认真审题，细心计算，表现出良好的数学素养。据试卷出题老师所述，本次竞赛试题灵活，能紧扣教材、联系生活，体现出数学学科立足生活解决实际问题的本质功能。新芜校区校内赛现场对于此次数学竞赛校内筛选活动，学校不仅旨在调动学生的积极性，还将教师也融入到此次活动中，教师需要进行试卷的出题工作以及后续的批改，还要善于发现有数学素养潜能的学生，争取推荐更有质量的学生代表学校参加省级竞赛。一直以来，我校十分注重通过形式多样的数学活动，努力把数学知识的学习与学生的生活实际融为一体，挖掘和利用学生的生活经验进行数学教学，以生活作为学生学习的背景和桥梁。正如学院刘树德院长表示，安徽省大学生数学竞赛作为面向

全国大学生英语竞赛(National English Competition for College Students, 简称NECCS）是由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会主办的全国大学生英语综合能力竞赛。本竞赛是全国性大学英语学科竞赛，每年举办一次，分初赛、决赛及全国总决赛三个阶段，均在全国统一时间举行。受疫情的影响，2020年大学生英语竞赛初赛全国统一延期至10月25日周日上午9:00-11:00举行。我校新芜、文津两个校区共计1569名学生参加了此次初赛，其中B类英语专业考生234人，C类考生1293人，D类艺术各专业考生42人。今年报名参赛学生人数较2019年又有新的突破，充分体现出我校学生积极参加各项英语竞赛活动的热情，也体现出通识教育与外国语学院在英语教学改革中做出的努力。在大一新生刚入校园的第一次英语课程介绍中，通识学院就集中安排介绍学校相关的英语赛事，让学生提前知道各项英语赛事并为此做好充分的准备。全体英语教师也会结合自己的课堂英语教学对

安徽信息工程学院全国大学生数学建模大赛于九月十日晚在学校机房正式开始。数学建模竞赛的本质是应用与创新，是工程领域的理论基础。比赛旨在锻炼选手学以致用、敢于创新、团队协作的意识和能力。我校学生积极参赛，体现了参赛团队及队员的拼搏奋斗、积极向上的学习精神。该竞赛创办于1992年，每年一届，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。2020年，来自全国及美国、英国、马来西亚的1470所院校45680队(本科41826队、专科3854队)、13万多人报名参赛。这一活动对提高大学生素质，促进高校数学与计算机教学改革起着积极的推动作用。在此次比赛之前我校已举办一次校内选拔赛，意在选拔出更优秀、更具团队意识的队伍参加此次大赛。最后共选拔出26支队伍参加此次大赛，并且在学校、协会指导老师、各参赛队及协会的共同努力下取得了圆满成功。参赛成员也在比赛过程中不断发现问题并及时解决问题。相信在大家的共同努力下，我校在数学建模大赛中将会取得更大的成果。（吴敏校长等校领导在给我校学子加油打气）    相信通

由于疫情的影响，本年度的“外研社国才杯”阅读、写作校级选拔赛首次利用外研社的itest 平台进行。暑期期间，教师们学习并熟悉itest测试平台的使用，在完成考试安排后，为确保系统运行正常，于8月15日组织参赛选手进行系统测试，帮助选手们熟悉考试系统的操作流程，答疑解惑。8月22日，阅读和写作考试如期进行。考前，学生进入腾讯会议室，便于监考教师及时有效帮助考生解决考试中遇到的相关问题，保证全天考试平稳顺利。(考生提前15分钟进入腾讯会议室)(阅读选拔赛正在进行中)(写作选拔赛正在进行中) itest 测试系统的引入，大大提高了考试的效率。考试中，系统可自动检测学生的作弊行为，减少了线上测试的意外发生。考试结束后，系统对客观题和主观题进行自动评阅。评阅结束后，由唐静老师分配教师进行人工阅卷，核查主观题并进行人工调整。人工+机器双管齐下，确保考试成绩公平无误。经过评阅教师核查之后，阅读、写作两项赛事前五名的高分考卷，再次从系统调出，重新组织教师进行评阅，确保优中择优。经过层层把关，通识教育与外