2024年7月9日，为了加强我校学子外语沟通能力、提高文化自信、引导当代大学生理解当代中国，将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与英语口语能力培养有机融合，通识教育与外国语学院成功举办了2023“外研社·国才杯”、“理解当代中国”全国英语演讲大赛初赛。比赛在我校A3W301多功能报告厅举行，张银银老师、祁亚伟老师、张晶玫老师、查爽老师、和丁芊老师担任本次比赛的嘉宾和评委。在比赛中，选手们的表现精彩纷呈，竞争异常激烈。每位选手都精心准备，纷纷引经据典，用流利的英语表达自己对“The Chinese Dragon is good”这一主题的深刻理解。他们的演讲既有对中国传统文化的深情讲述，又有对现代社会发展的独到见解，结合自身经历，生动地讲述了中国故事。选手们慷慨激昂的演讲、清晰的逻辑和感染力十足的表达，使现场气氛热烈，掌声不断。每当一个选手演讲完毕，评委们都忍不住为他们的精彩表现点赞，观看本次比赛的学生们也报以热烈的掌声。比赛现场充满了紧张与期待，选手们在这个舞台上展现了当代大学生的风

2024年6月21日上午9时，通识教育与外国语学院举办的线上“演讲经验分享会”圆满落幕。此次活动吸引了来自全校各专业的演讲爱好者，共同探讨演讲技巧与经验。本次分享会邀请了通识教育与外国语学院英语专业教研室的丁芊老师担任主讲嘉宾，她在分享会中就演讲的选题与技巧等方面进行了深入的探讨和分享。 图 1 部分与会人员丁芊老师以“How to Deliver a Good Speech: Telling China’s Stories（如何发表一个精彩的演讲：讲好中国故事）”为题，向大家传授了演讲的选题问题。她强调：“我们在准备演讲的时候，非常有必要时刻站在听者的角度去反思所选话题是否有意义、有趣”。讲好中国故事是当代师生的重要使命，不仅有助于增强我们的文化自信与民族认同，也有利于提升国际形象并促进国际理解与合作，而演讲则是传播中国故事的有力途径。分享会上，丁老师通过名人演讲、外研社·国才杯比赛视频等实例生动地展示了如何将抽象的演讲技巧转化为引人入胜的演讲。在此基础上，同学们也可以通过“当代中国特

2024年安徽信息工程学院数学建模校内选拔赛论文评讲活动于5月22日下午14:00在A1教学楼成功举办。此次论文评讲活动共有25支队伍（75人）参加，分为五组同时进行，数学教研室全体青年教师参加此次活动。本次数学建模校内选拔赛论文评讲的圆满结束，意味着参赛者在经过一段时间的准备和努力后，他们的成果得到了指导教师的评审和指导。这样的活动不仅能够提高学生在数学建模方面的能力，还能培养他们的团队合作精神和解决问题的能力。                              （图为学生汇报）           在评讲过程中，教师们通常会对参赛者的论文进行详细的分析和评价，指出论文的优点和不足之处，并提出改进的建议。这对于参赛者来说是一个很好的学习机会，他们可以借此了解自己在数学建模方面的不足，并在今后的学习和实践中不断提高。 （图为老师点评）                  此外，评讲环节还有助于激发学生的创新意识和求知欲，鼓励他们在数学建模领域不断探索和挑战自我。通过这样的选拔赛，学

       全国大学生英语竞赛是我国规模较大、参与人数众多的全国性大学生英语综合能力竞赛。我校高度重视本项赛事，为本项赛事设立专项竞赛项目，组织专项竞赛团队，英语教师全员参与，广泛宣传、积极发动，引导学生积极参赛，促进学生英语学习的热情，有效实现“以赛促学”的目的。5月19日，由竞赛负责人周宝航、英语教师吴琼带队，通过校级初赛选拔出的8位同学代表我校共赴安徽大学磬苑校区参加全国大学生英语竞赛省级决赛的角逐，并全部均获省级一等奖，成绩喜人。 图（1） 8位学生均获省级决赛一等奖 图（2） 8名学生与带队教师于安徽大学参加省级决赛通识教育与外国语学院一如既往地积极响应学校英语教学改革的号召，不断探索提高学生英语学习能力的有效路径和促进英语教师教学水平提升的有效方法，积极开发英语竞赛赛道，提升学生学习英语兴趣，激发英语教师教学热情，达到“以赛促学、以赛促教”。全国大学生英语竞赛初赛，英语教师全员参与，赛前对参赛学生分组并进行了有针对性的辅导，提升学生英语语言实际运用能力的同时，也促进教师对自

2024年全国大学生英语竞赛初赛于2024年4月21日（星期日）上午9:00—11:00举行。我校作为初赛考点之一，来自全校各专业学生共计1304名参加了此次初赛，其中B类英语专业263人，C类非英语专业1021人，D类艺术学院各专业20人。在校学生均踊跃报名参赛，充分体现出我校学生积极参加英语活动和竞赛的热情。通识教育与外国语学院作为本次竞赛承办单位高度重视此次竞赛，专门成立了竞赛工作领导小组，认真筹划、严密组织，在考前召开竞赛工作协调会、考务培训会，严格执行赛事试卷试题的保密制度，保证考试各环节按规定要求有序进行。学校相关部门及各学院大力支持、积极配合，在赛前动员、组织报名、后勤保障等个方面提供了大力支持，确保了本次赛事顺利举行。（图为赛前辅导）（图为竞赛考试现场1）（图为竞赛考试现场2）学校领导也高度重视本次竞赛工作。4月21日初赛当天，学校副校长孙辉、教务处副处长程玉林、孙怡川，在通识教育与外国语学院副院长孙立、黄飞、陈巧巧和竞赛负责人周宝航老师的陪同下对各考场进行了认真巡考。孙

为提高学生英语学习热情，激发学生的学习兴趣，通识教育与外国语学院承办了2024安徽信息工程学院英语演讲大赛。本次演讲比赛共有初赛和复赛两个赛项，分别于3月20日、27日举行。初赛以“The Revival of Traditional Culture”为主题，选手们围绕主题展开精彩的演讲，阐述各自对中国文化复兴的理解和见解。最终，21名选手从脱颖而出，成功晋级复赛。在紧张而又充满激情的氛围中，选手们出色的表现尽显我校学子风采和文化底蕴。（图为初赛选手风采）（图为评委点评）3月27日，复赛如期进行。相较于初赛，复赛难度升级，以即兴演讲和问题回答形式展开。这不仅是对学生语言表达能力的考验，更是对其临场应变能力和逻辑思维的检验。在这场智慧与才华的较量中，2022级英语专业的邓宇璐和2023级数媒专业的朱凌辉脱颖而出，他们以流利的口语表达，独到的见解和沉着的应对赢得了评委和观众的一致好评，最终荣获校级特等奖。两位获奖者不仅展现了他们优秀的英语口语表达能力，深厚的文化素养和对社会现象的敏锐洞察，也

2023年“外教社杯”安徽省大学生跨文化能力大赛省级决赛在安徽大学圆满落幕，共有超过30所省内高校参加了本届比赛。本次比赛我校共派出两支英语组队伍包括公共英语团队和英语混合团队。在通识教育与外国语学院徐雅静和陈思维两位老师的带领下，公共英语组的陈怡斐同学，杜欣悦同学和王乐雨同学代表我校在省赛复赛中杀出重围，是唯一一组晋级决赛的民办本科院校。凭借着优异的表现，在最终的决赛中三位同学取得了公共英语组省级二等奖的好成绩。另外，英语混合组的周敏同学，王楠同学，张羽彤同学同样凭借着自己的优异表现，在30多所院校中过五关斩六将走到决赛，并代表我校取得英语混合组省级三等奖的优异成绩。（图为公共英语组参赛选手）（图为英语混合组参赛选手）本次跨文化能力大赛决赛通过案例展演和分析、讲述中国故事、情境评述等环节对参赛选手的跨文化知识和理论进行考察，青年学子们在舞台上大放光彩，以语言碰撞思维火花，以思辨展现扎实技能。选手们在比赛中展现出过硬的语言综合运用能力、思维能力和跨文化交际能力，展现出了大学生昂扬的精神面

2023“外研社·国才杯”全国英语演讲、口译大赛安徽省赛区现场决赛在蚌埠医学院圆满落幕。此次，来自安徽省49所本科院校共124名选手参加了本届比赛。我校通识教育与外国语学院英语2102班周敏、计算机与软件工程学院软件2102班王楠，2103班朱靖经过学院初赛、复赛选拔脱颖而出，在学院戴娟、王晨与宣戈璐三位英语教师带领下，于11月3号至5号前往蚌埠医学院比赛现场，代表我校参加省赛，三位选手均荣获安徽省三等奖。（图为“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛安徽赛区开幕式）本次演讲比赛定题题目为“The Chinese Path to Modernization”。第一轮比赛流程为：选手三分钟演讲及回答问题。第二轮比赛流程为：即兴演讲2分钟后，由评委老师向选手提问，选手需作答一分钟。在本次大赛中，英语2102班周敏、软件2102班王楠两人荣获安徽省演讲三等奖。（图为选手周敏演讲现场风采）（图为选手王楠演讲现场风采）安徽省口译比赛分为两个环节：主旨口译（英汉+汉英）和会议口译（英汉+汉英），部分

2023年10月31日，安徽省大学生大文化能力大赛省赛初赛名单出炉。在各位同学的指导老师的努力和指导下，我校的公共英语组的陈怡斐同学、杜欣悦同学、王乐雨同学以及英语混合组的王楠同学、周敏同学和张羽彤同学顺利进入决赛。决赛拟于11月中旬在安徽大学举行，祝愿我校学子在决赛中一展风采，再创佳绩！  （图为安徽省大学生跨文化能力大赛校决赛入围名单）  此次安徽省大学生跨文化能力大赛的获奖活动进一步调动了学生的积极性，通过比赛也希望使更多对英语感兴趣的同学培养跨文化沟通能力，争取成为学贯中西的国际人才。

2023年10月11日下午，为了提升我校学生英语学习的积极性，提高学生运用跨文化知识解决外语问题的能力，培养学生的创新思维，推动我校以赛促学的改革和建设，服务我校应用创新型人才培养，通识教育与外国语学院开启了本年度安徽省大学生跨文化能力大赛校选赛。相比以往，本次竞赛赛道数量增至4条，除公共英语组和英语专业组外，本次比赛第一次开设日语组和混合组，参赛学生覆盖学校各个专业。本次赛事的初赛校选评委团由通识教育与外国语学院英语教研室跨文化指导组的九位教师组成。在有限的时间内，参赛选手提前准备了故事型跨文化交际场景，对场景中的人物，跨文化矛盾等进行阐释，场景主要围绕 “公共外交”、“商务沟通”、“多元文化生活”等主题展开，不仅展示了信工学子的国际视野和跨文化沟通能力，而且突显了对中外文化的认识，同时也彰显了对祖国、对家乡的文化信心。（图为安徽省大学生跨文化能力大赛校选赛现场）一直以来，我校十分注重通过形式多样的英语活动，努力把英语知识的学习与实际生活融为一体，挖掘和利用学生的生活经验进行跨文化英语