2022年下半年国才考试成绩于近日公布，我校学生成绩较以往进步明显，有多名考生取得“优秀”等级，并获得中国外语测评中心颁发的奖学金。2020年我校成为国才考试芜湖地区考点以来，报名人数稳步上升，本次考试我校共100人报名参加“国才初级”、“国才中级”和“国才高级”三个级别的考试。其中，初级实考人数为85人，通过率高达82%，尤其是6名学生达到了“优秀”等级，人数为历年最高。从年级看，大三学生较之大一学生整体分数提高了15分，口语沟通单项更是提高了20分，显示我校英语教学质量稳步提升，教学改革初见成效。国际人才英语考试（简称“国才考试”），是北京外国语大学中国外语测评中心在中国各层次国际交往日趋频繁，国际影响不断增强，“一带一路”倡议持续深入，中国参与全球治理能力不断提高的大背景下，推出的英语沟通能力认证考试体系，旨在为用人单位招聘、选拔人才提供参考依据，尤其是选拔国家急需的具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才。近年来，通识教育与外国语学院大力推进大学英语及英语

12月2日,第五届“人民中国杯”日语国际翻译大赛获奖名单公布，通识教育与外国语学院英语专业何霞同学、范文怡同学荣获本科大学公共日语组汉译日全国三等奖。比赛颁奖大会拟定于2022年12月在中国外文局礼堂进行。 （参赛学生范文怡同学）据悉，人民中国杯日语国际翻译大赛，作为一项级别高、影响广、规模大的日语翻译赛事，由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会与中国外文局人民中国杂志社联合主办，中国日语教学研究会协办，广东省翻译协会和广州市联普翻译有限公司承办。本项赛事旨在进一步加强中日文化交流与合作，鼓励用外语讲述中国故事，在国际舞台传播中国声音，并推动高层次、实践型、应用型日语翻译人才培养，致力于为两国翻译爱好者搭建交流的桥梁，为促进中日翻译事业的发展贡献力量。赛事至今已举办五届，受到了社会各界，尤其是各大高校及业界同行的广泛关注。自开赛以来，吸引中国和日本700多所高校/企事业单位的近万名选手参与，其中不乏上海交通大学、复旦大学、同济大学、厦门大学、南开大学、北

由中国大学生体育协会主办，中国大学生体育协会手球分会执行，东华大学承办的2022年中国大学生手球项目“云上”挑战赛近日在上海落幕，我校女子手球队胡琪琪同学在女子甲组个人项目决赛中获全国第五名，同时我校获女子甲组团体第八名好成绩。 （教育部学生体育协会联合秘书处副秘书长、中国大学生体育协会副主席兼秘书长张爱龙宣布开赛）本次比赛吸引同济大学、澳门理工大学、中国科技大学、哈尔滨师范大学、华南农业大学、合肥工业大学等全国35所知名高校的52个代表队998名运动员参加了甲、乙、丙3个组别比赛。比赛分为初赛、决赛两个阶段进行，赛事设团体奖和单项个人奖。在9月至10月初赛阶段，各参赛队及运动员需要参与个人竞赛项目、居家锻炼项目视频录制，以及参与线上“云答题”环节，综合三个环节总积分排名，前八名参加下阶段决赛，决赛阶段采用“云上”直播、现场打分形式。在历时近3个月的比赛周期内，共有来自全国高校师生8200余人参与，赛事组委会共收到一万多条参赛视频，居家体育锻炼项目及“云答题”的参与人数近万人。（比赛现场

2022年11月12日上午，第十四届全国大学生数学竞赛（预赛）在我校顺利开赛。本次竞赛在我校设立考点，由通识教育与外国语学院承办竞赛工作。竞赛在博雅楼A1N206举行。学校相关部门对本次竞赛给予大力支持，为竞赛的成功举办提供了有力保障。上午9点整，经过上半年的校内初赛、复赛及暑期培训所选拔近30名同学，在通识教育与外国语学院的老师的精心组织下，竞赛准时开始。考试期间，监考老师和巡考老师分别在考室内和教室外的走廊进行监考以及巡考工作，严抓考场纪律，确保考试有序、顺利地进行。 考试现场 黄飞副院长巡查考场11点30分，考试结束。在同学们提交试卷后，监考老师便迅速且仔细地清点了试卷份数，并在确认无误后进行严格密封，随后立即到考务室上交试卷袋。在所有考务工作人员共同努力下，本次竞赛顺利落下帷幕。通过此次竞赛，可以发现和选拔数学创新人才，促进我校数学课程的改革和建设，增加大学生学习数学的兴趣，培养分析、解决问题的能力，为我校青年学子提供一个展示基础知识和思维能力的舞台。

2022年11月2日下午，为了提升我校学生英语学习的积极性，提高学生运用跨文化知识解决外交交流问题的能力，培养学生的创新思维，推动我校以赛促学的改革和建设，服务我校应用创新型人才培养，通识教育与外国语学院开启了本年度安徽省大学生跨文化能力大赛校选赛。此次竞赛共设有公共英语组和专业英语组，共30余组参赛。本次赛事的初赛校选评委由公共英语教研室主任周宝航老师，英语专业教研室陈思维老师和本次比赛负责人徐雅静老师担任。在有限的时间内，参赛选手提前准备了故事型跨文化交际场景，对场景中的人物，跨文化矛盾等进行阐释，场景主要围绕 “公共外交”、“商务沟通”、“多元文化生活”等主题展开，还有部分同学将“皖风皖韵”融入表演中，不仅展示了信工学子的国际视野和跨文化沟通能力，而且凸显了对安徽历史文化的认识，彰显了对祖国、对家乡的文化信心。同学们在舞台上载歌载舞，用英语表达心中所想，用沟通冲破文化隔阂，充分展现了同学们的青春活力。安徽省大学生跨文化能力大赛校选赛现场一直以来，我校十分注重通过形式多样的英语活动，

本网讯 受疫情影响，2022年全国大学生英语竞赛安徽赛区决赛延后至10月23日进行。根据我省最新疫情情况，安徽赛区组委会研究并报全国组委会同意，决定2022年全国大学生英语竞赛（安徽赛区）决赛在各高校线上进行。根据安徽赛区组委会通知，我校该项赛事负责人通识教育与外国语学院孙立向教务处进行了汇报，并根据通知制定了详细的线上考试备考方案。教务处十分重视，安排专门技术保障教师为线上决赛顺利进行保驾护航。10月22日周六上午，我校所有参加决赛学生协同安徽赛区组委会做好线上考试机房设备调式，顺利进行了决赛模拟测试演练。10月23日周日上午决赛，技术保障教师早早来到机房进行赛前最后一次设备调试，监考教师严格按照赛事要求利用腾讯会议直播协同省组委会远程监考员一起认真监考。参赛学生也按照赛事组委会要求严格参赛、认真考试，顺利完成了此次意义非同寻常的决赛。 考试现场参赛学生在认真答题 监考教师认真监考 近年来，学校对各项学生学科竞赛高度重视，越来越多的学生积极参加各项赛事，达到了“以赛促学”的目的。近几年

2022年9月14日晚6点，全国大学生数学建模竞赛于A2教学楼S402机房正式开始。赛前半小时，我校副校长孙辉、通识学院院长刘德胜给即将参加竞赛的同学送来了振奋人心的鼓励和暖人心怀的关爱。竞赛在孙校长给予学生“坚定信心，辛勤付出，以终为始”的激情讲话中正式开启。 图为 孙校长激情讲话本次比赛我校共有16支参赛队伍，历时74小时。为了本次正式比赛，所有参赛队员都经过了赛前多轮训练，数学建模基本知识技能都得到了提升。他们为自己制定了三天三夜的数学建模计划：15日晚，选题、审题、定题；16日，开始建模计算写作；17日，验证更正模型。18日，阅读，修正论文。 图为 学生选题现场比赛中所有参赛队员都尽心尽力，毫不懈怠，废寝忘食，更是挑灯夜战。在短短几天的比赛里，队员们一起面对困难，坚持到底，彼此之间有激烈的讨论和思想火花的碰撞以及相互的鼓励和信任。他们一遍一遍的修改自己的建模论文，最终交出一份满意的答卷。 图为 学生数学建模竞赛现场18日晚8点，数学建模竞赛在多方支持和成员共同努力下，伴随着一片殷

安徽省第十五届运动会高校部手球比赛于8月28日至9月4日在滁州职业技术学院体育馆举行，共有来自全省24所高校34支代表队的523名领队、教练员、运动员参赛，我校女子手球队首次参赛便闯入四强，最终获得第四名的好成绩。本次比赛由安徽省人民政府主办，安徽省教育厅、安徽省体育局、滁州市人民政府承办，代表了我省高校手球项目的参赛最高水平。小组赛我校女手同安徽农业大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽财经大学共同分在B小组，我校女手不畏艰难，敢打敢拼，突出重围，先后力克安大、合工大、安财大，以三胜一负的战绩成功闯入四强，创造了我校在省运会高校部比赛中集体（团队）项目的最好成绩。比赛现场比赛成绩的获得离不开学校领导对体育工作的高度重视以及各部门、各学院的大力支持，同时凝聚了教练员和队员们的心血和汗水。正是他们日以继夜的刻苦训练，以及在赛场上奋勇争先，勇于拼搏的精神，才创造出一项项新成绩、新突破，充分展现了“信工人”良好的精神风貌和不懈追求。 赛后留影

今年A8N216数学建模工作室与往年一样自八月下旬开展各色活动，提前返校参加数学建模竞赛的学生们和数学教研室的竞赛指导教师们一如既往地在这开展数学建模暑期集训——指导教师有针对性的专题讲座和赛题评讲、学生感兴趣的赛题模拟和赛题汇报。大家齐心协力向着同一个目标前行。    科大复试数学教研室有着这样的一个富有激情的团队，在完成学校规定的基本工作量的同时，在数学建模竞赛(A类赛事)和数学竞赛(B类赛事)这两项赛事上挥洒着汗水。自2014年以来，以数学建模工作室为平台，指导学生参加各类数学建模竞赛，其中在全国大学生数学建模竞赛中获国家二等奖10项，安徽省一等奖29项，二等奖36项，三等奖35项；在MathorCup杯数学建模挑战赛中获国家二等奖1项；在数维杯国际大学生数学竞赛中获国际一等奖1项；自2018年以来，指导学生在全国大学生数学竞赛中获安徽省一等奖12项，二等奖23项，三等奖30项，成果显著。 吴校长贺信在学科竞赛的指导过程中，教师们摸索出了一套科学的培养策略：一、建立科学的数学建模（

8月20日，大学生数学建模赛前集训正式开始。为进一步保障竞赛安全、平稳、顺利的实施，以及竞赛更好更优的完成，于20日晚7点，在数学建模实验室，宋来忠教授、叶闻老师以及吕升日老师等建模教练，对提前返校学生队伍进行了有效沟通和赛前指导。此次集训之前，所有队伍均已成功参加校内选拔赛和夏季小学期建模培训，学生基本掌握了参赛所需的知识与技能。为进一步提高学生建模能力，趁热打铁，本次集训共进行三轮，期间开展三场课程培训。第一轮训练已于今日正式开始，宋来忠教授就集训期间可能出现的各种问题，给予了学生心理上的指导和鼓励。同时告诫学生在论文写作过程中要保护以及保存好团队的阶段性成果，避免出现电脑以及建模工具发生意外等情况。关于建模集训的评讲题目，宋来忠教授鼓励大家勇于创新，发挥奇思妙想，不要局限于一种方法，不能照抄照搬参考文献，团队之间要团结协作，分工明确，发挥最大潜能。（学生集训现场）、（宋来忠教授对学生进行集训指导和鼓励）其次，建模教练叶闻老师和吕升日老师也分别对学生进行了赛前建议及鼓励，吕升日老师就