为加强青少年党史学习教育，学习贯彻习近平总书记“抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”的重要指示精神。通识教育与外国语学院“大手拉小手”暑期社会实践团队赴安徽师范大学附属新芜学校开展“大手拉小手，童心跟党走”党史宣讲活动，培养担当民族复兴大任的时代新人。活动中，马克思主义学院青年教师郁从娟从“毛泽东求学”的故事讲到中国特色社会主义中国梦，引人入胜的故事、绘声绘色的讲述，深深吸引和打动了在场的小学生，使学生身临其境，感同身受，现场气氛活跃，掌声阵阵。宣讲结束，学生们纷纷表示，生活在和平的国家，沐浴着党的雨露非常幸福，要继承革命先辈遗志，学好本领，为祖国的建设贡献自己的青春和力量。（图为活动现场）爱党爱国的种子已经悄悄的在小朋友的心中生根发芽。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。通识教育与外国语学院将进一步扎实推进“大手拉小手，童心跟党走”党史宣讲活动。希望通过大手拉小手，将“家门口”

为深入贯彻党的二十大精神，推动乡村振兴，通识教育与外国语学院积极响应国家号召，组建了一支“心手相牵，为爱支教”实践团，走进芜湖市湾沚区前进社区，与六一幼儿园联合举办了一场别开生面的暑期教育活动。此次活动，在马克思主义学院李媛老师的带领下，将“三下乡”社会实践与“大思政课”实践教学紧密结合，旨在提升孩子们的暑期安全意识，同时激发他们对英语学习的兴趣。活动中，实践团成员们运用创新的教学方式，“寓教于乐”“寓趣于学”，以游戏的方式宣传暑期安全知识，帮助小朋友们了解和掌握必要的自我保护技能，同时巧妙融入思政元素，为今后的思想政治教育课打下基础。成员们从英语专业出发，以音乐为载体，带领小朋友们学习英文歌曲，激发小朋友们学习英语的兴趣。在手工制作环节，小朋友们在实践团成员的引导下发挥想象力，动手制作手工艺品，既锻炼了实践能力，又培养了创新思维。（图为支教活动现场）此外，双方就社区和学校的教育资源共享进行了交流和探讨，为未来的紧密合作奠定了坚实基础，以期推动学校教育与社区发展的深度融合。此次“三下乡”

民族要复兴，乡村必振兴。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把“三农”工作作为全党工作的重中之重，团结带领全国各族人民如期打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，实施乡村振兴战略，推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。通识教育与外国语学院青年筑梦社会实践队在马克思主义学院樊晨老师的指导下来到了安徽省芜湖市湾沚区西河古镇。西河古镇为江南水乡古镇，是青弋江中下游重要的水运码头，明中期开始便是芜宣一带徽商的集散地，至今已有600多年悠久历史，仍保留着晚清的徽派风貌，现为3A级旅游景区。在这个盛载文化的土地上，实践团队通过走访实地考察当地旅游业的发展，并结合所学知识为当地发展建言献策，收集群众的意见并及时反映给当地政府，发挥专业特色，实现为民服务，回馈社会。（图为活动现场）初访“非遗”文化，争做传承者团队成员在当地社区负责人介绍下，重点了解了西河古镇的非遗文化，如铁画，烙画，糖画等，一个个民间艺术家热情地向来自五湖四海的大学生们展示了中华传统工艺的制作过程，展现了非遗的魅力。在对当地

2024年7月5日，安徽信息工程学院通识教育与外国语学院“传承非物质文化，守护精神家园”实践队在指导老师陈玮婕的带领下前往芜湖市湾沚区陶辛镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，通过走访调查的方式唤起民众对芜湖铁画的了解与兴趣，让非遗传承下去，扎深根，结硕果。志愿者们在当地的党群服务中心开展活动，向来往的居民跟工作人员热情地派发问卷，耐心解释本次活动的目的与意义。大家积极参与，认真填写问卷，其中不乏对铁画艺术有着深厚情感的老一辈人，也有对传统文化充满好奇的年轻人。问卷内容涉及对芜湖铁画的认知、欣赏习惯、宣传改进建议等方面。一名年长的参与者在填写问卷后，与志愿者深入交谈，他提到：“铁画不仅是一种艺术品，更承载了我们芜湖的文化记忆和精神象征，希望年轻人也能继续传承下去。”他的话语引起了周围人的共鸣，现场气氛温馨而活跃。（图为活动现场）此次问卷内容覆盖了芜湖铁画的知晓率、观众年龄分布、艺术形式喜好等多项指标，同时征集公众对提升铁画艺术传播的许多建议。活动不仅为芜湖铁画的传承发展提供了宝贵资料，也为铁

为深入贯彻落实国家乡村振兴发展战略，探索乡村经济发展的新路径，推进乡村经济发展，7月10日，通识教育与外国语学院“薪火‘乡’传”实践团队在马克思主义学院张贤法老师的带领下赶赴湾沚区花桥镇鸠兹湾，考察调研鸠兹湾“艺创共富”乡村项目，围绕该地区的新型乡村振兴发展模式展开深入调研，探索当地乡村振兴的新路径、新成效。（图为活动现场）调研团队先后对鸠兹湾农耕文化科普馆、稻田酒吧、“凤还巢”民宿、乡村供销社、乡村厨房、乡村会客厅等进行实地调研。通过实地考察各个商业模块、与企业管理人员进行访谈，深入了解了项目的商业特色。鸠兹湾充分利用当地的乡村资源，发挥地方特色，尤其发挥乡村文旅的独特作用，积极推动乡村产业转型升级，不断加强各产业融合发展，进而为乡村振兴注能。（图为调研现场）通过本次实地调研，团队成员深入了解了鸠兹湾艺创共富乡村经济发展模式的实施过程、成效及面临的挑战。不仅让学生亲身体验了乡村振兴的生动实践，更激发了他们投身乡村建设、助力乡村振兴的热情与信心。他们表示，今后将继续关注和支持乡村振兴事业

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国教育大会精神，充分发挥主题班会思想引领作用，推动学院辅导员队伍建设，通识教育与外国语学院根据学校相关文件要求，于7月10日，在A1博雅楼S503会议室举办了辅导员主题班会大赛院内评比。执行院长刘德胜，院长助理华静出席活动并担任评委。辅导员们各展其能，围绕学生职业生涯规划、爱国主义教育、学法懂法等主题，精心设计班会内容，形式多样、内容丰富。最终，刘荣荣凭借极具感染力与互动性的展演风采，获得本次院内评比的优秀奖，她也将代表学院参加校级比赛。（图为活动现场）  本次评比为辅导员提供了展示自我、交流学习的平台，也进一步推动了学院辅导员队伍的建设与发展，达到了以赛促练、以赛促进、以赛促学的目的。