2025年3月5日下午，通识教育与外国语学院在A1S405教室成功举办了2024-2025学年春季学期青年教师“教学基本能力达标”磨课活动。此次活动旨在提升青年教师的教学基本能力，促进教学质量和教学效果的全面提升。

活动伊始，学院副院长黄飞对学院24-25学年秋季学期期末考试中，教务处发现的不符合规定的具体情况进行了通报。随后，教务处副处长程玉林针对教学规范进行了深入交流。他将交流内容分为三个部分：组织与实施、教学管理与规范建设、教师与学生的角色理解。其中，强调了高等学校教学管理的重要性，从制定教学目标到教学工作实施都需要精心组织和协调。提出了讲好安信工的教学故事是学院的理念和目标。探讨了课堂教学类型，并重点介绍了如何设计教学项目，提醒青年教师在教学工作中要避免常态化逻辑错误，做好教学总结。

（图为黄飞主持活动）

（图为程玉林交流）

接着，刘晴晴老师从优秀课件制作的角度出发，分享了PPT在教学中的功能、视觉设计与内容呈现的技巧，以及课程思政优秀教学设计的思路。她通过具体的教学案例展示，让青年教师们更加直观地了解了如何制作高质量的课件，如何将课程思政融入教学设计之中。

（图为刘晴晴老师分享心得）

唐静老师则针对授课技能做了详细介绍。她结合自己的教学经验，向青年教师们传授了授课的技巧和方法，帮助他们更好地掌握教学节奏，提高课堂效果。唐老师详细介绍了BOPPPS教学模式，包括其教学设计与实践、教学技能提升的关键等，并通过讨论与互动，引导青年教师们思考如何在教学中应用这一模式，最后进行了总结与展望。

（图为唐静老师分享授课技能）

在会议的最后阶段，学院副院长（主持工作）罗从文在总结汇报中强调了提高教学质量的重要性，鼓励新来的老师要多听老教授、优秀教师的课，学习如何管理课堂，实现教考分离，提效、增质、减负。他还勉励老师们要不断学习、不断创新，学会使用新技术跟上新时代。

（图为罗从文总结发言）

此次磨课活动为青年教师提供了一个学习、交流、提升的平台，相信在全体教师的共同努力下，通识教育与外国语学院的教学质量将会得到全面提升。