祁亚伟，男，汉族，出生于1990年10月，安徽芜湖人，中共党员，博士，讲师，硕士毕业于东华大学外国语言学及应用语言学专业，博士毕业于德拉萨大学语言研究专业，2016年起任职于安徽信息工程学院英语教师。

一、研究方向：

专门用途英语（ESP）

二、所授课程：

《综合商务英语》、《国际模拟职场实训》、《英语外贸实训》 等

三、教科研成果

1. 论文：

[1]祁亚伟，苗琳娜. 科普语篇的多维度特征分析[J]. 长春理工大学学报, 2026, 39(3): 85-93.

[2]祁亚伟，苗琳娜. 英文学术论文引言的多维学科对比分析[J]. 上海理工大学学报，2025, 47(6): 529-539. （AMI核心期刊）

[3]祁亚伟，伍晓苏，唐静. 体裁理论指导下的商务英语写作教学模式研究[J]. 宁波教育学院学报, 2023, 25(5): 83-87.

[4]祁亚伟，唐静. 合法化语码视域下论文引言中作者身份构建的跨学科对比研究[J]. 成都理工大学学报, 2021, 29(2): 103-111.

[5]祁亚伟，马静. 学术论文引言中人际元话语的跨学科对比研究[J]. 上海理工大学学报, 2020, 42(3): 201-208.

[6]祁亚伟，马静. 英汉学术论文引言中价值推销行为的对比研究[J]. 东华大学学报, 2018, 18(1): 38-43.

[7]马静，祁亚伟. 学术论文引言中的修辞劝说模式[J]. 外语教学, 2016, 37(6): 32-36. （CSSCI来源期刊）

2. 项目：

[1]安徽省教育厅科学研究青年项目，2025AHGXSK40023，“企业官方网站的跨文化视觉修辞研究”，2025/12-2027/12，5万元，在研，主持

[2]安徽省质量工程项目，2024dzxkc151，“大中小学课程思政一体化示范课程”，2024/12-2026/12，1万元，在研，主持

[3]安徽省教育厅科学研究重点项目，2022AH051884，“基于多维分析的科普语篇生成机制研究”，2022/12-2024/12，4万元，已结题，主持

[4]安徽信息工程学院专业核心课程建设项目，2019xjkcjs46，“商务英语翻译”，2019/11-2020/10，0.5万元，结项，主持

四、个人荣誉

[1]祁亚伟. 安徽信息工程学院“优秀共产党员”，安徽信息工程学院，2026年

[2]祁亚伟. “2025届毕业生最喜爱的老师”，安徽信息工程学院，2025年

[3]祁亚伟. “优秀实习指导教师”，安徽信息工程学院，2024年

[4]祁亚伟. 安徽省“线上教学优秀课堂”，安徽教育厅，2020年