为进一步提升教师教学能力，深化课堂教学改革，夯实教育教学质量，通识教育与外国语学院物理教研室于4月15日中午在A1N502顺利开展新进教师野家铭、李向楠的磨课活动。本次活动由物理教研室主任孙金芳主持，物理教研室全体教师参与，特邀凤尔银教授和王中结教授与教研室深耕教学多年的老教师组成评委团，对野家铭、李向楠两位青年教师的授课进行细致打磨与精准点评。

野家铭老师以《确定质点的位置和方法》为主题进行了授课展示，李向楠老师围绕《质点的动量定理》这一主题展开了授课展示。两位青年教师分别围绕本学期所授大学物理课程进行了教学设计和课堂呈现，充分展示了各自的教学思路与实践能力。评委教授与其他老师认真观摩，并逐一进行点评，为青年教师进一步完善教学方案提供了宝贵意见。

模拟授课结束后，评委团分别对两位教师的课堂表现进行了精准细致的点评与指导。评委们对野家铭老师在课堂节奏把控、知识点讲解的准确性以及与学生互动方面的努力给予了肯定，同时点评其在课堂讲话语速过快、课件中矢量符号书写未加上箭头、教学重难点界定不清晰。凤尔银教授特别提出，新进教师应多学、多听、多看，多向物理教研室的老教师学习教学经验，站稳讲台才是硬道理。

（图为两位老师磨课及教授点评现场）

针对李向楠老师的授课，评委们首先赞扬了其教学准备的充分性、教态的亲和力，并点评其在平均冲力这一知识点的讲解不够深入细致，需加强对相关知识的理解与拓展，以及在讲解变力的冲量这一复杂问题的过程中应使用微元法及多媒体演示，让学生更能深刻理解这一概念。王中结教师指出，教师磨课是一个大家共同学习交流的平台，也是提升教师教学能力的必要途径。点评过程中，各位评委老师言辞恳切，既有肯定与鼓励，也有精准的问题指出和建设性的改进方案，使两位青年教师受益匪浅。

此次磨课活动为物理教研室教师搭建了一个交流学习、共同进步的平台，不仅有效促进了青年教师教学技能的提升，也为教研室整体教学水平的提高注入了新的动力。通识教育与外国语学院物理教研室将持续常态化开展此类教研活动，鼓励教师深耕教学，匠心育人，不断提升大学物理课程教学质量，为培养高素质应用型人才贡献力量。