为进一步贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神，提高思政课教师教学素养和执教能力，马克思主义学院于6月16号在博雅楼502会议室举办青年教师说课活动，马克思主义学院执行院长刘德胜、副院长汪一江、副院长司琳莅临指导。（说课活动现场）  说课过程中老师们分别从教学目标、教学设计、教学重难点、教法学法、教学过程等多个方面进行展示，说课内容丰富，教学设计创新，授课形式多样，授课过程逻辑清晰，尤其能够重视课程的导入和提高学生学习积极性，引导学生树立正确的价值观、人生观。（青年教师说课）  司琳院长对参赛教师的教学内容、教学方式、教学理念等教学基本功进行了精彩点评，她用认为三位青年教师在说课内容上各具特色，形式上不拘泥框架，敢于创新，对马院教师说课活动的肯定。分析了“讲课”与“说课”之间的区别与联系，强调说课活动进行的重要性，说课活动的展开对于教师的授课水平有着极大的提升，青年教师是马院发展的中坚力量，良好的培养制度有助于青年教师的快速发展。（司琳点评）  汪院长指出青

通识教育与外国语学院 2021/06/18

  为积极响应政府政策号召，强化“校、政、企”一体化合作服务内涵，支持地方经济发展，提升学校品牌社会效应。6月10日上午，中共芜湖湾沚区党校98位新入职公务员来到我校，进行一场题为“学党史 悟思想 开新局 谋发展”的专题培训，通识教育与外国语学院积极响应承接此次培训并组建优秀师资团队，洪杰老师担任此次培训内容设计和主训讲师，通识教育与外国语学院第二党支部王睿、王静月、倪敏、周启航四位党员同志担任助教。  通过前期的深入交流，洪杰老师针对湾沚区党校此次新入职公务员“个性化培训需求”，结合党史学习热潮和参训学员工作性质、职责等，精心设计了课程的内容。课程核心内容始终围绕“学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行”而展开，并贯穿整个培训全过程。学员们通过具体项目的体验、交流、分享、总结、提升、迁移等，深刻领会了“学党史 悟思想 开新局 谋发展”的内涵，更加明确未来工作的标准方向。（授训过程）  整个培训在和谐、轻松、成长的旋律中有条不紊地进行，通过学员们全身心的体验、交流、分享、总结，洪杰老师总

通识教育与外国语学院 2021/06/16

  6月9日下午，我校马克思主义学院（以下简称“马院”）第一次全体教职工大会在博雅楼N502会议室召开。马院院长吴敏、副校长王彬、人力资源处处长李月霞、马院执行院长刘德胜、马院副院长汪一江、马院全体课教师参加了此次大会。大会由副校长王彬主持。（大会现场）  本次会议共两项议程。  第一项议程为宣布马院成立及人事任命。首先，人力资源处处长李月霞在会上宣读了校党委关于马克思主义学院成立的决定及其领导班子的任命与聘任通知。其次，马院副院长汪一江教授致词，他对马院成立表示热烈的祝贺，对从事马克思主义理论教学工作的教职工表达了诚挚的敬意，并对马院教职工提出了殷切的期望。  第二项议程为马院工作部署。马院院长吴敏在会上作出重要指示。他表示马克思主义学院的成立，标志着我校马克思主义理论教学、研究、宣传和人才培养工作进入了一个新阶段。安徽信息工程学院与芜湖市委党校共同创立马院的模式，精准划分大学思政课与课程思政之间的关系，坚持立德树人的教育理念，严格按照国家规定制定教学大纲。马院的教学工作也要与学校的特

通识教育与外国语学院 2021/06/15

  为了丰富研究学生的课外生活，以促进在校学生的交流和沟通为根本出发点，我校于2021年6月5日至6日举办本次乒乓球比赛。所有的参赛选手在新芜校区乒乓球场进行比赛。（图1-1 男子组、女子组赛前合影）  赛事由旋风国球社主办，比赛项目为男子单打和女子单打。6月5日，参赛队员满怀激情驰骋在乒乓球赛场上，比赛吸引来大量观众前来观战。一道道清脆悦耳的声响，一双双凝聚着斗火的双眸，一声声声嘶力竭的呐喊，无一不酝酿着激烈的比赛气氛。观众们的心无时无刻不被这一切的一切所牵引着，比赛中裁判及赛事人员一丝不苟、兢兢业业的工作，为比赛的顺利进行提供了有力的保障。在大家的期盼下，6月6日迎来了最终的比赛宣布时刻。在男子单打中，赵建华荣获冠军，王波荣获亚军，陈烨荣获季军；在女子单打中，卢梦洁荣获冠军，黄绘荣获亚军，袁叶荣获季军。（图1-2男子单打决赛现场）（图1-3 裁判判决结果）（图1-4 男子单打前三强）  在整个比赛中，全体参赛人员秉承着“友谊第一，比赛第二”的竞赛精神，弘扬了“团结合作，勇于创新，拼搏

通识教育与外国语学院 2021/06/11

  为了迎接本科教学合格评估，提升青年教师教学能力，通识教育与外国语学院（以下简称“通识学院”）严格落实校评建字〔2021〕3号《关于开展本科教学工作合格评估“五说五讲”活动的通知》文件精神，于6月9日下午在博学楼A3W301开展了“五说五讲”之“说课”活动，顺利推进合格评估迎评工作。根据通识学院工作安排，活动邀请了学院资深专家担任评委，学院领导及全体教职工参加了此次活动，活动由教学科研秘书黄飞主持。（图为“五说五讲”活动现场）  首先，黄飞指出，说课是教师面对同行、专家，口头表述自己对某一课程的教学目标、学习重点和难点、教与学的策略、教学流程等进行创造性教学设计及依据的一种教学研究活动形式。说课是教师口头阐述“教什么、怎样教和为什么这样教”等问题的教研活动。  随后，各课程组教师从以下五个主要部分:教学内容及课标要求、学生特征及知识基础、教学目标及确立依据、教法或学法、教学环节 或步骤、如何对学生的学习进行考核、评价进行表述。（图为现场“说课”交流一）（图为现场“说课”交流二）  汇报

通识教育与外国语学院 2021/06/11

  为推动我校1+X证书试点顺利进行，6月4日上午，职业技能鉴定所负责人刘德胜，招生就业处处长黄武勇等一行4人赴省1+X证书制度试点工作协调推进办公室考察学习。1+X证书制度试点与组织实施的经验，在安徽工商职业学院综合楼4号会议室召开了会议。安徽工商职业学院国际交流与继续教育学院副院长王春珊、安徽工商职业学院教育厅挂设机构办公室主任张娴等相关工作人员参加了会议。  会上，王春珊院长对我校考察组一行表示热烈欢迎，并详细介绍了省1+X证书制度试点工作协调推进办公室的工作职能以及各项工作的成果。王院长表示，自2020年5月省教育厅依托安徽工商职业学院设立安徽省1+X证书制度试点工作协调推进办公室以来，学校高度重视、立即行动，单独成立省教育厅挂设机构办公室，精心抽调专人专职协助省厅开展各项工作，协调推进我省1+X证书制度试点工作。随后，张娴主任详细介绍了我省1+X证书制度试点工作开展情况和相关政策，针对安徽信息工程学院首次申报安徽省第四批1+X证书制度试点学院可能存在的问题进行了分析和指导。  

通识教育与外国语学院 2021/06/09

  近日，从教育部职业技能等级证书信息管理服务平台获悉，我校成功获批2021年安徽省教育厅第四批“1+X”证书制度试点本科高校，申报21项证书考核试点均通过审核。  学校高度重视此次申报工作，严格按照《安徽省教育厅关于做好第四批1+X证书制度试点申报工作的通知》文件要求，并安排校职业技能鉴定所研究文件精神，职业技能鉴定所按照申报标准准备材料，确保了申报工作按时、高质量完成。此次我校获批的试点项目为：人工智能语音应用开发职业技能等级证书、人工智能数据处理职业技能等级证书、JAVA应用开发职业技能等级证书、动画制作职业技能等级证书、室内设计职业技能等级证书、产品创意设计职业技能等级证书和机械工程制图职业技能等级证书。  校职业技能鉴定所将以此次获批试点项目为契机，逐步推进人才培养质量与“1+X”证书制度试点工作相结合，全面推进学历证书和职业技能等级证书的有机衔接。进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，积极发挥职业技能等级证书在促进学校人才培养、实施本科职业技能水平评价等方面的优势

通识教育与外国语学院 2021/06/08

  结合《关于做好2021届毕业设计（论文）答辩工作安排的通知》（教字【2021】49号）文件要求，通识教育与外国语学院于5月26日-6月3日期间，在博雅楼分别开展了英语专业毕业论文的小组答辩、大组答辩和二次答辩。（答辩现场）  本次毕业论文答辩工作分为三个阶段。第一阶段答辩学生对论文的主要内容进行阐述，需要包含论文的研究思路、框架、主要内容以及创新之处等；第二阶段由答辩组的评委对该篇论文的相关内容提出问题；最后阶段，答辩学生就所提的问题进行回答，随后答辩评委进行点评。答辩过程中，由答辩秘书现场记录答辩情况。（答辩现场）  撰写毕业论文是人才培养的一个重要环节，毕业论文答辩也是衡量高校教学质量的重要环节。此环节可以考察学生对专业知识掌握的深度和广度，以及学生综合运用所学知识独立分析问题的能力，培养和锻炼学生解决问题的能力。毕业论文也是评估工作中重要的考核指标，此次答辩各组评委老师以认真、严谨的态度，对学生进行了考察，并指出了学生论文中的闪光点和不足，对同学们的毕业论文提出了宝贵意见。  

通识教育与外国语学院 2021/06/08