安徽信息工程学院教学事故认定与处理办法 第一章 总 则第一条 为进一步加强教学管理，稳定教学秩序，营造良好的教学环境，建立健全教学质量保障体系与监控机制，减少乃至杜绝教学事故的发生，不断提高我校的教育教学质量和管理水平，特制定本办法。 第二条 教学事故是指教师、教学管理人员、教学辅助人员、教学服务人员由于没有认真履行工作职责，影响教学秩序乃至教学质量，或违反教学工作、教学管理工作和服务工作的规定，对正常教学秩序、教学进程和教学质量等造成不良影响，以及损坏教学仪器设备、危及人身安全等造成不良影响的行为或事件。 第二章 教学事故的类别和等级第三条 教学事故分为三类，即教学类（A类）、教学管理类（B类）和教学保障类（C类）。第四条 根据教学事故的情节、程度和所造成的后果，教学事故分为以下三个等级：一般教学事故（Ш级）、严重教学事故（Ⅱ级）和重大教学事故（Ⅰ级）。 第三章 一般教学事故的认定第五条 凡发生下列情况之一者，属于教学类（A类）一般教学事故（Ш级）： 1.非不可抗
通识教育与外国语学院
2026-03-31
各学院：为维护正常的教学秩序，严肃教学纪律，加强课堂管理，确保教学质量，特修订《安徽信息工程学院教师调、停课管理办法》。本办法自2020年9月1日起开始执行，原《安徽工程大学机电学院关于调、停课的若干规定（暂行）》（院教字〔2015〕11号）文废止。附件：安徽信息工程学院因公调、停课审批单 安徽信息工程学院2020年5月19日安徽信息工程学院教师调、停课管理办法（2020年修订） 第一章 总则第一条 课表是有计划、有目的地组织学校日常教学工作的重要依据，是实施教学执行计划，组织教学过程的重要文件，对稳定教学秩序，保证日常教学工作的正常进行，提高教学质量具有重要作用。为维护正常的教学秩序，严肃教学纪律，加强课堂管理，确保教学质量，特修订本办法。第二条 本办法适用于安徽信息工程学院本科教学活动的所有课程。第二章 调、停课管理第三条 调课是指对任课教师、上课时间、上课地点任何一项的变更行为。第四条 停课是指任课教师所担任的某门课程因故不能在规定的时间内授课，而需要安排在其他时间补课的行为；
通识教育与外国语学院
2026-03-31
1、认真贯彻党的教育方针，履行学院安排的教学、科研任务，积极参加教学研究与教学改革，努力提高大学物理各科教学质量。2、根据学院的发展规划和需求，认真制订大学物理各课程的建设规划及教学科研计划、教研活动计划等，并认真组织实施。3、有计划的开展好本专业的教师业务培训工作，努力培育一支高水平的公共课教学师资队伍，建立科学、合理的师资队伍。4、认真组织大学物理教研室引进师资的试讲与考核、教学演练等工作，积极参与学院的管理与服务。5、加强课程建设，认真制定教学计划、教学大纲，严格按要求备课、讲课、批改作业以及课后辅导。 6、及时掌握全校授课学生的思想状况，教学进度，建立良好教学环境。7、按教学规范要求，认真组织开展教学，严格把关教学质量，积极协助开展学院专业学生的毕业论文(设计)等工作。8、定期收集学生对教学的意见，完善试题库建设，积极参加各类学术交流与合作，加强教改项目申报与各类项目建设工作。9、完成学院领导交办的其它工作。
管理员
2021-09-06
1、保证学院、系各项教学、科研管理制度的贯彻执行，严格按照其制度开展教研室的各项工作。2、参加各种会议和学习讨论活动，组织本室人员进行政治理论学习和业务研究。3、根据每学期教学计划和系领导的具体工作安排，认真负责地完成每门课程的讲授、教研、教改等方面的工作。4、维护正常的教学秩序，认真安排好本教研室教师的任课、调课、代课和外出辅导讲课工作，分配和协调好教师教学任务。5、根据教学需要组织好各门专业课程教材及教学大纲、实践教材及实践大纲、教学参考资料、习题等的编写或选定工作并报系教学委员会审议通过。6、定期组织检查本教研室教学计划的执行情况，分析教学质量以及教学中存在的问题，提出改进教学工作的建议，报主管领导审定后执行。7、积极开展教学改革活动，组织教师开展教学研究和教学观摩活动，交流总结教学经验，提高教学效果。8、认真组织本教研室教师搞好业务学习、教学研究，加强对外交流，充实和改进教学内容与教学方法。9、组织本教研室教师做好考试考查课程的命题和试题的审查工作，把好考试关，并做好成绩登
管理员
2021-09-06
教学是教研室的中心任务，为确保教学工作的中心地位，教研室制定如下规定：1.教研室全体人员应高度重视教学工作，坚决杜绝各类教学事故的发生。2.为进一步提高教学质量，鼓励教师在合理利用现代化教学手段和设备（如计算机网络和多媒体）的同时积极探索教学方法的改革。3.为了检查和督导教学工作，教研室应坚持系主任，教研室主任听课制度。结合日常教学与教学改革工作实际，组织教师开展经常性的集体备课、教学讲评、考试分析等教研活动，组织观摩教学，提倡相互听课，交流教学经验，不断提高教学质量。4.鼓励教师申报各级教学研究课题，积极探索教学改革，以适应人才培养的需要。5.定期组织检查教学环节执行情况，包括备课、讲授、教学进度、作业批改、辅导答疑、实践教学环节的指导等。6.加强教学文件和教学资料的建设和管理，根据有关要求和规定，大纲、计划书、任务书等教学文件，以及分批建立试题资料库。7.自觉参加学校、系部和教研室安排的集体活动或会议；对于无故不参加上述集体活动或会议，或者无故迟到、早退者，视情节予以说服教育，
管理员
2021-07-08
一、在院、部等部门的领导下，做好日常管理工作。 二、制定、修订教学大纲、教学计划，选定或编、译教学参考资料，组织实施教学计划。 三、安排教师的教学任务；做好外聘教师的教学安排工作；布置教学任务按期进行监督、检查。 四、保持教学科研并重，积极组织教师开展集体研究项目，组织申报科研、教研项目。在教学的同时，积极开展科研活动。 五、举办各种学术研究和研讨活动，按计划派教师外出学习和考察进行交流，提高教学科研能力。 六、积极开展跨校的教学研究和科学研究工作。 七、做好常规教学检查，组织任课教师进行期中、期末考试命题、制卷和阅卷工作，并根据考试结果进行教学质量分析。 八、配合部进行期中教学检查工作，及时反馈教学中出现的意见和建议，提高教学质量，改进教学效果。 九、不定期召开教师教学经验交流会，互相学习、交流，提高教学水平。 十、积极参加校园文化建设，指导学生的相关社团活动。组织教师参与、指导全国性的学生竞赛。 十一、负责完成上级部门与领导布置的各项工作
管理员
2021-01-06