为引导学生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动、勤于动手的良好习惯，使学生在实践中感受到劳动的乐趣与价值，4月29日，通识教育与外国语学院志愿者前往新芜学校，面向三年级学生开展“劳动小能手，家务我在行”主题志愿活动，助力孩子们在互动与实践中掌握家务技能，争做劳动小达人。

活动初始，志愿者播放趣味动画短片，以生动活泼的画面与简单易懂的情节，向学生传递劳动的意义。随后，志愿者与学生开展对话互动，引导大家分享日常整理书桌、收拾房间的经历，现场气氛轻松热烈，充分激发了学生的参与热情。

（图为活动现场）

紧接着，活动进入动手实践环节。志愿者首先向学生示范整理书桌的技巧：从书本按学科或尺寸分类摆放、文具分区收纳，到桌面擦拭清洁、物品归位，均进行了细致讲解；同时，志愿者现场借用学生的书本与文具作为道具，使示范更贴近日常学习场景。在志愿者的邀请下，数名学生主动上台尝试整理书桌，志愿者在旁耐心指导，及时纠正物品摆放杂乱、文具随意放置等问题，鼓励学生大胆实践，不少学生很快掌握了整理的方法。

活动尾声，志愿者对本次劳动实践进行简要总结，再次强调整洁环境带来的便利与舒适，鼓励学生坚持每日整理书桌，养成爱整洁、勤劳动的习惯。学生们也纷纷举手分享劳动心得，有的表示整理书桌后查找课本更为便捷，有的提出今后将坚持每日整理，稚嫩的话语中充满成就感。

（图为活动合照）

此次志愿活动，不仅帮助学生掌握了实用的书桌整理技能，更让他们在亲身体验中体会到劳动的快乐，培养了主动劳动、爱护环境的意识，使劳动的种子在孩子们心中悄然生根发芽。