为进一步引导学生树立正确价值观，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，通识教育与外国语学院邀请安徽商贸职业技术学院马克思主义学院杨卫宏院长，于3月26日下午在A32“一站式”学生社区N208活动室面向大一年级学生开展“青春不躺平，奋斗铸精彩”讲座。活动由马克思主义学院院长助理任晨晨主持，学院党总支副书记邓辰参加。任晨晨做开场致辞。他对杨卫宏院长的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了杨卫宏院长的个人履历与学术成果。随后，任晨晨诠释了本次讲座的主题，指出活动举办的主旨在于进一步激发青年学生的责任感和使命感，让青年学子学会深入挖掘青春与时代的深刻联系，从中汲取担当、奋斗的动力与能量，勉励大家要认真听讲。（图为任晨晨主持）杨卫宏院长从“躺平”这一青年文化领域热议的现象为切入口，直击青年人心中的迷茫与困惑。他表示，在信息爆炸、竞争激烈的当下，部分青年选择了“躺平”，以逃避压力和挑战，然而，这种选择虽能带来一时的轻松，却也可能让人错失成长与进步的机会。他以拒绝“躺平”的励志人士为范例，指出每

为保障芜湖马拉松赛事的顺利进行，维护赛道周边的交通秩序，3月30日清晨6:00至15:00，通识教育与外国语学院英语2401班的志愿者们与九子湖社区的志愿者们联合开展了马拉松路口车辆管控保障活动。此次活动不仅确保了赛事的有序进行，也展现了青年志愿者们的社会责任感和奉献精神。活动伊始，活动负责人向全体志愿者进行了动员部署，明确了各自的分工和职责，并强调了安全注意事项。九子湖社区的工作人员也现场讲解了交通疏导的规范和应急处置流程，为志愿者们提供了专业的指导。在充分的准备工作后，志愿者们分组驻守在赛道沿线的主要路口，协助交警引导车辆绕行，劝阻无关车辆进入赛道区域。同时，他们还深入各小区出口，配合维持行人秩序，确保参赛选手的安全通行。在活动现场，志愿者们身着统一的志愿者服装，手持指挥牌，以饱满的热情和专业的态度投入到工作中。他们的身影成为了赛道旁一道亮丽的风景线，赢得了过往行人和参赛选手的赞誉。通过大家的共同努力，赛道周边的交通秩序得到了有效维护，为马拉松赛事的顺利进行提供了有力保障。英语240

为弘扬雷锋精神，践行社会责任，2025年3月29日，华夏史学社志愿者团队在城东新城开展"守护盲道"公益行动。本次活动通过盲道清障与科普宣传相结合的形式，呼吁公众关注视障群体出行权益，形成文明共建的春日暖流。活动当天，志愿者们在指定地点集合。活动负责人系统讲解黄色凸起砖面（圆点警示砖/条状导向砖）的功能区分，并现场演示导盲杖正确使用方式（摆动幅度＞肩宽），强调陪同视障者应站位其斜前方的礼仪规范。志愿者们对重点盲道实施地毯式排查，规范共享单车停放、清理占道杂物。（图为活动照片）文明创建不是宏大的叙事，而是由无数温暖细节编织的协奏曲。希望每个人都能为特殊群体留出“一米阳光”，用实际行动守护他人的安全。

在春风和煦、万物复苏的三月，来自通识教育与外国语学院英语2403班的青年志愿者们走进了民主社区开展清洁活动，在美化社区环境的同时弘扬雷锋精神，激励更多青年学生参与到志愿服务中去。同学们带着清洁工具，早早地来到了社区，在社区工作人员的分工安排下，开始了橱窗清洁工作。擦拭橱窗玻璃、清理橱窗周围的垃圾、整理橱窗内的宣传资料......大家认真细致地工作，确保每一个角落都焕然一新。经过两个小时的努力，原本布满灰尘的橱窗变得明亮透彻，社区的面貌也焕然一新。（图为活动现场）在清理过程中，同学们还与社区居民进行了亲切交流，居民们对于这群年轻的面孔充满了好奇和赞赏。这种互动不仅增进了居民与志愿者之间的情感，也让志愿服务的意义得到了更广泛的传播。此次社区志愿服务活动，不仅是对社区环境的一次美化，更是对志愿者们心灵的一次洗礼。这次活动让他们更加明白，志愿服务不仅仅是一种行动，更是一种态度，一种对生活的热爱和对社会的责任。在未来的日子里，英语2403班的同学们将继续开展形式多样的志愿服务活动，将雷锋精神发扬光

在这个春意盎然的季节，一场特别的英语启蒙课程在六郎镇咸保小学拉开帷幕。3月26日，通识教育与外国语学院的志愿者们，为学校一二年级的小朋友带来了一堂别开生面的英语启蒙课。课程的目的是通过简单易学、趣味性强的内容，激发孩子们对英语学习的兴趣，为他们未来的语言学习打下坚实的基础。课堂上，小朋友们眼睛闪闪发亮，全神贯注地跟随志愿者黄金曦的引导，一步步走进奇妙的英语世界。课程巧妙地将英语单词与日常生活中的事物联系起来，让孩子们在实际情境中学习新词汇。课后黄金曦还准备了两个游戏与大家学习。除了实物教学，她还利用多媒体工具，课堂气氛活跃而愉快。通过这种方式，孩子们在不知不觉中掌握了基本的英语语音和语调，为日后的口语交流打下良好的基础。对于一二年级的小朋友来说，学习兴趣的培养至关重要。因此，黄金曦在课程设计上下足了功夫，确保每一个环节都能吸引孩子们的注意力。准备的游戏，让孩子们分组进行角色扮演，既锻炼了他们的语言表达能力，又增强了团队合作意识。儿童早期接触第二语言对其认知发展和未来学习能力有着积极的影响

为帮助大学生树立正确的心理健康观念，塑造大学生乐观积极的心态，通识教育与外国语学院于3月28日下午在A3博学楼W401举行第七届校园心理情景剧大赛院级选拔。活动伊始，学院学生会轮值主席王重阳向大家重申了此次活动的重要性和意义，希望引起同学们的重视。紧接着英语2402班的同学们围绕“校园霸凌”这一社会热点，演绎了一场精彩的心理情景剧，使同学们认识到校园霸凌的危害及严重性。然后英语2403班的同学围绕“个人成长”这一话题，采用过去与现实重叠的情景演绎方式，展现了主角在心理医生的开导下成长和突破自我的过程，生动的表演也引起了观众与评委的阵阵掌声。接着英语2401班的同学以“人际交往”为中心，利用舞台表演展示了个人逐渐找寻自我，对不合理的行为说“不”的过程，引发同学们的深思。最后，学院学生会文体部部长崔爱雅对三个表演做出了点评，并提出了改进建议。（图为活动现场）活动最后，学生会轮值主席、文体部部长与三部心理剧的编剧和导演们共同商讨，推选出学院本届校园心理情景剧大赛校赛的参赛作品。此次活动的顺利举