9月19日下午，通识教育与外国语学院在A3博学楼W401多媒体教室举行了2024年暑期“三下乡”实践活动汇报暨表彰大会。汇报人为学院2022、2023级的14支社会实践团队负责人。学院党总支书记、副院长孙立、学生党支部书记王丹、团总支书记刘荣荣以及24级全体新生参加了本次活动。特邀马克思主义学院教师樊晨、汪菁、李雅婧担任评委。大会开始前，主持人卢凯带领大家观看了通识教育与外国语学院2024年暑期社会实践的精彩视频——《青春印记》。紧接着向观众宣读本次大会评选规则，由评委团和2024级的学生大众评审团共同打分，最终决出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。（图为活动现场）汇报人们以饱满、自信的姿态向评委和观众展示自己实践团队的精彩历程和丰富的实践成果。大会现场热闹非凡，坐在观众席的新生们全神贯注，认真聆听学长学姐们的实践经验。（图为汇报现场）经过激烈的角逐，最终评选出了各个奖项的获得团队。由孙立以及评委老师们进行了现场颁奖，并与参赛的同学合影留念。（图为颁奖现场）活动最后，孙立作

7月18日，“颍淮善郡”暑期社会实践团队在颍州地区用镜头记录颍州西湖和东太湖的迷人风景，展示景点的自然之美，展现阜阳新面貌，推动城市形象传播。以青春之声讲好传统文化故事，以青春之力助益文化传承发展。团队成员在经过数周的策划和准备后，通过实地调研工作，以问卷调查和访谈的方式了解游客和居民对颍州西湖的看法和需求。7月18日，团队成员深入颍州西湖与东太湖捕捉晨雾缭绕的湖面、夕阳西下的倒影以及春花烂漫时的湖畔风光。颍州西湖以其秀美的山水画卷闻名，而东太湖则以宽阔的水面和清澈的水质著称。两地不仅自然景观各异，还承载着深厚的历史文化底蕴。在拍摄过程中，团队成员深入了解了这些景点的历史背景和文化故事，将这些元素巧妙地融入到宣传片中，使作品既有视觉冲击力，又不乏教育意义，宣传片不仅是一部介绍风景的作品，更是一座连接自然、历史与现代传播方式的桥梁。为推动地方旅游资源做出了积极的贡献。（图为团队成员在阜阳市内进行实地调研）（图为团队成员在颍州西湖拍摄照片）（图为团队成员在颍州西湖进行宣传片录制）此次拍摄不仅

为加强青少年党史学习教育，学习贯彻习近平总书记“抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承”的重要指示精神。通识教育与外国语学院“大手拉小手”暑期社会实践团队赴安徽师范大学附属新芜学校开展“大手拉小手，童心跟党走”党史宣讲活动，培养担当民族复兴大任的时代新人。活动中，马克思主义学院青年教师郁从娟从“毛泽东求学”的故事讲到中国特色社会主义中国梦，引人入胜的故事、绘声绘色的讲述，深深吸引和打动了在场的小学生，使学生身临其境，感同身受，现场气氛活跃，掌声阵阵。宣讲结束，学生们纷纷表示，生活在和平的国家，沐浴着党的雨露非常幸福，要继承革命先辈遗志，学好本领，为祖国的建设贡献自己的青春和力量。（图为活动现场）爱党爱国的种子已经悄悄的在小朋友的心中生根发芽。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。通识教育与外国语学院将进一步扎实推进“大手拉小手，童心跟党走”党史宣讲活动。希望通过大手拉小手，将“家门口”

为深入贯彻党的二十大精神，推动乡村振兴，通识教育与外国语学院积极响应国家号召，组建了一支“心手相牵，为爱支教”实践团，走进芜湖市湾沚区前进社区，与六一幼儿园联合举办了一场别开生面的暑期教育活动。此次活动，在马克思主义学院李媛老师的带领下，将“三下乡”社会实践与“大思政课”实践教学紧密结合，旨在提升孩子们的暑期安全意识，同时激发他们对英语学习的兴趣。活动中，实践团成员们运用创新的教学方式，“寓教于乐”“寓趣于学”，以游戏的方式宣传暑期安全知识，帮助小朋友们了解和掌握必要的自我保护技能，同时巧妙融入思政元素，为今后的思想政治教育课打下基础。成员们从英语专业出发，以音乐为载体，带领小朋友们学习英文歌曲，激发小朋友们学习英语的兴趣。在手工制作环节，小朋友们在实践团成员的引导下发挥想象力，动手制作手工艺品，既锻炼了实践能力，又培养了创新思维。（图为支教活动现场）此外，双方就社区和学校的教育资源共享进行了交流和探讨，为未来的紧密合作奠定了坚实基础，以期推动学校教育与社区发展的深度融合。此次“三下乡”

民族要复兴，乡村必振兴。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终把“三农”工作作为全党工作的重中之重，团结带领全国各族人民如期打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，实施乡村振兴战略，推动农业农村取得历史性成就、发生历史性变革。通识教育与外国语学院青年筑梦社会实践队在马克思主义学院樊晨老师的指导下来到了安徽省芜湖市湾沚区西河古镇。西河古镇为江南水乡古镇，是青弋江中下游重要的水运码头，明中期开始便是芜宣一带徽商的集散地，至今已有600多年悠久历史，仍保留着晚清的徽派风貌，现为3A级旅游景区。在这个盛载文化的土地上，实践团队通过走访实地考察当地旅游业的发展，并结合所学知识为当地发展建言献策，收集群众的意见并及时反映给当地政府，发挥专业特色，实现为民服务，回馈社会。（图为活动现场）初访“非遗”文化，争做传承者团队成员在当地社区负责人介绍下，重点了解了西河古镇的非遗文化，如铁画，烙画，糖画等，一个个民间艺术家热情地向来自五湖四海的大学生们展示了中华传统工艺的制作过程，展现了非遗的魅力。在对当地

2024年7月5日，安徽信息工程学院通识教育与外国语学院“传承非物质文化，守护精神家园”实践队在指导老师陈玮婕的带领下前往芜湖市湾沚区陶辛镇开展暑期“三下乡”社会实践活动，通过走访调查的方式唤起民众对芜湖铁画的了解与兴趣，让非遗传承下去，扎深根，结硕果。志愿者们在当地的党群服务中心开展活动，向来往的居民跟工作人员热情地派发问卷，耐心解释本次活动的目的与意义。大家积极参与，认真填写问卷，其中不乏对铁画艺术有着深厚情感的老一辈人，也有对传统文化充满好奇的年轻人。问卷内容涉及对芜湖铁画的认知、欣赏习惯、宣传改进建议等方面。一名年长的参与者在填写问卷后，与志愿者深入交谈，他提到：“铁画不仅是一种艺术品，更承载了我们芜湖的文化记忆和精神象征，希望年轻人也能继续传承下去。”他的话语引起了周围人的共鸣，现场气氛温馨而活跃。（图为活动现场）此次问卷内容覆盖了芜湖铁画的知晓率、观众年龄分布、艺术形式喜好等多项指标，同时征集公众对提升铁画艺术传播的许多建议。活动不仅为芜湖铁画的传承发展提供了宝贵资料，也为铁