5月21日14时，通识教育与外国语学院在A3N303教室成功举办了以“Hobbies &FreeTime”为主题的英语角活动，为校园英语学习与跨文化交流营造了浓厚氛围。活动伊始，英语教师Russell主持开场环节，通过分享自身摄影经历，巧妙引入活动主题，迅速调动起现场学生的参与热情。在随后的破冰环节中，学生们依次用英语分享个人兴趣爱好。英语2401班学生代表结合绘画爱好，通过照片展示了自己的水彩创作成果，并阐述了艺术创作在缓解学习压力、培养审美能力方面的积极作用，引发在场同学的广泛共鸣。在小组讨论环节，全体学生分为四组，围绕“不同文化中爱好流行的原因”“数字爱好对学生生活的影响”等议题展开深入研讨。各小组结合地理环境、文化传统等因素，系统分析了中国与外国学生爱好差异的成因。其中，第三小组通过对比南北气候条件，阐释了地理因素对学生休闲活动选择的影响；同时，针对数字爱好这一热点话题，学生们从学习与娱乐平衡、网络社交能力培养等角度，展开了全面且富有深度的讨论。教师Russell全程参与指导，适

为提升学生口语交际的能力，通识教育与外国语学院于5月14日下午在A3N303多媒体教室开展2025年春季第九期英语角活动。本次活动以“Food，Cooking & Local Specialties”为主题，讨论了传统中国菜与其他国家食物的差异，由外教Russell主持。首先，Russell以大家对食堂饭菜的看法展开话题，鼓励同学们开口用英语表达。接着Russell询问同学们最喜爱的食物，同学们积极参与讨论，并分享自己家乡的特色美食，由此引出中国传统节日中的特色食物。随后Russell通过分享自己吃过的最奇怪的食物，用幽默有趣的语言和动作，带动学生们的兴趣。除此之外，Russell还通过一家英国中餐厅的菜单讲述了一些中国菜的英文译法，丰富了学生的知识储备。（图为活动现场）在此次英语角中，Russell不断抛出话题让同学们进行讨论并演绎，通过这种即兴场景，让学生的口语表达能力得到提升，有利于培养学生的英语思维和跨文化交际能力。英语角活动的开展，为同学们锻炼口语能力提供了一个平台。希望越来越

  为帮助英语专业学生科学规划考研路径、提升备考效率，2025年5月15日19：00，通识教育与外国语学院邀请知名教育专家卫庆博士于A32“一站式”学生社区N205沙龙室开展专题考研讲座。活动吸引了学院40余名意向考研学子参与。图为讲座现场  卫庆博士深耕教育领域十余载，曾为多所高校学生提供考研规划指导，作为专业考研规划讲师，他以“零滑档退档”的精准服务被考生誉为“考研干货王”。讲座中，他结合英语专业特点，系统解析了院校选择、专业匹配、复习策略及心理调适等关键环节，强调“以战略思维破解考研难题”的理念，通过案例拆解展示如何将复杂备考流程转化为可执行的阶段性目标。  针对英语专业学生普遍关注的选校择专业、学科竞争力提升等问题，卫庆通过大数据分析对比了国内多所高校英语类硕士项目的录取趋势，提出“错位竞争+优势强化”的择校策略。现场特别设置互动答疑环节，学生们就备考时间管理、复试技巧等实际问题进行深入交流。参与学生表示“卫老师将院校信息与备考方法深度融合，让原本模糊的考研规划变得清晰可行。” 

为深化教育教学改革，全面提升学生的专业实践能力与就业竞争力，5月14日下午14:00，通识教育与外国语学院在A3博学楼W401智慧教室成功举办“一站式”学生社区教学技能大赛。活动特邀安徽师范大学外国语学院姚石副教授、何忠宝博士以及我校英语教研室唐静老师担任评委。学院党总支副书记邓辰、副院长胡叶婷出席。经过前期严格选拔，11名优秀学子同台竞技，在模拟面试中展现新时代学生的卓越风采。本次赛事是学院“以赛促教、以赛促学”育人体系的重要实践。早在5月7日，学院特邀素培中心姚庆阳老师在A32“一站式”学生社区N208会议室开展了面试技巧专题讲座，通过理论指导为后续实战奠定基础。决赛现场特别构建了高度仿真的教师资格面试环境，设置结构化问答、无生试讲、即时答辩三大环节，全方位考核选手的教学设计、课堂驾驭及临场应变能力。姚石副教授在点评中指出：“选手们对核心素养导向的教学理念把握准确，教学手段的运用展现了数字时代教师的新样态。”比赛过程中，参赛选手全英文展开教学展示，通过精巧的课堂活动设计、生动的肢体语

为锻炼学生口语交际的能力，通识教育与外国语学院于4月30日下午在A3N303多媒体教室成功开展2025年春季第八期英语角活动。本次活动以“Environmental Issues&Sustainability”为主题，外教Russell主持。临近劳动节，Russell向大家热情问候并祝贺大家节日快乐，同时他也询问了一下同学们的假期安排与计划。紧接着切入正题，Russell从日常生活出发，询问同学们购物时使用塑料袋的情况，以此了解其环保意识。随后Russell积极调动同学们的积极性，询问其对生活中环境污染类型的了解程度，同学们也都积极融入其中。（图为活动现场）值得一提的是，此次英语角的参与人员都围坐在一张桌子旁，这为同学们与外教交流营造了融洽的气氛。此外，Russell强调，辩论比单纯地交流更能锻炼同学们的口语表达能力，因此他经常在英语角中主张同学们围绕一个话题分为正反方展开辩论，这不仅锻炼了同学们的口语能力，还有利于培养他们的批判性思维。英语角活动的开展，为同学们锻炼口语能力提供了一个机

2025年4月29日，安徽信息工程学院A32“一站式”学生社区S105教室座无虚席，通识教育与外国语学院的朋辈经验分享会在此热烈举行。本次分享会特别邀请到优秀学生刘恋恋，她向在场的同学们毫无保留地分享了自己丰富且宝贵的兼职经历。刘恋恋同学在校期间积极投身于各类兼职工作，积累了大量宝贵的实践经验。尤为值得一提的是，2024年春季，她凭借扎实的专业知识和出色的教学能力，成功获得科大讯飞放心课后服务教育工作中的初级讲师职位。在这一岗位上，刘恋恋持续发光发热，于2024年秋季荣获同机构的“最佳教学奖”，这一荣誉充分彰显了她的优秀表现。在分享会上，刘恋恋回顾了自己初次寻找兼职时的迷茫与忐忑，以及如何在不断尝试中找准自身定位。从基础的助教、到颇具专业性的主讲老师，她详细讲述了每份工作的工作内容、遇到的挑战以及解决问题的思路。她着重指出，在兼职过程中，沟通能力和时间管理能力是两大制胜法宝。以老师工作为例，需要根据学生的不同特点因材施教，与家长保持紧密且有效的沟通；而当身兼数职时，合理规划时间，确保学业