2026年5月27日，安徽信息工程学院光影轮滑社第五届迷你轮滑马拉松比赛在体育公园火热开赛。本次比赛以“青春逢盛世，运动正当时”为主题，吸引18名轮滑爱好者齐聚赛场，在风驰电掣中展现青春活力，在竞速比拼中诠释热爱与坚持。本次赛事创新融合轮滑运动与迷你马拉松形式，打造轻量化、低门槛、高趣味的校园体育活动，不设严苛技术门槛，面向全体热爱轮滑的在校学生开放。比赛现场，参赛选手身着装备、整装待发，随着指令出发，身姿矫健、滑行流畅，沿着赛道奋力向前。风拂耳畔，轮触地面，选手们以速度展现激情，以坚持诠释热爱，成为校园里一道动感十足的青春风景线。赛场内外，志愿者与工作人员全程值守，维护秩序、保障安全，完善的应急机制为赛事平稳运行保驾护航。（图为参赛者轮滑现场）此次迷你轮滑马拉松不仅是一场竞技赛事，更是一次轮滑文化的普及与传播。赛事打破了传统校园体育活动模式，为轮滑爱好者搭建了切磋技艺、交流交友的平台。选手们在比拼中提升轮滑技巧、锻炼耐力意志，在互动中拓宽社交、凝聚友谊，充分展现了当代大学生奋勇争先、朝
通识教育与外国语学院
2026/05/29
5月23日，我校蓝色天空足球社于学校足球场隆重举行2026届老生告别赛。本次比赛由即将毕业的老生队员与在校学弟学妹组成两支队伍同场竞技，以足球之名致敬青春岁月，用一场友谊赛为即将离校的学长送上最真挚的祝福。 随着裁判一声哨响，告别赛正式开始。绿茵场上，老生队员沉稳老练、配合默契，将多年的足球经验与赛场风采展现得淋漓尽致；低年级队员朝气蓬勃、敢打敢拼，用活力与激情向学长学姐致敬。双方你来我往、攻防有序，每一次传球、射门与防守都赢得场下观众阵阵欢呼，加油声、喝彩声回荡在球场四周。（图为比赛现场）整场比赛氛围热烈而温馨，比分早已不是焦点，大家尽情享受着并肩作战的快乐与足球带来的感动。赛场上有默契的配合，有暖心的搀扶，更有新老队员之间的相互鼓励，充分展现了足球社团结友爱、薪火相传的良好氛围。比赛结束后，新老队员围坐交流，回忆在足球社的点滴时光，分享训练与比赛中的成长感悟。低年级队员为即将毕业的老生送上祝福，老生也叮嘱学弟学妹坚守热爱、砥砺前行，延续足球社的拼搏精神。（图为比赛合影）此次老生告别
通识教育与外国语学院
2026/05/29
2026年5月26日至28日，2026 5th International Symposium on Big Data and Artificial Intelligence: For Education Transformation（第五届大数据与人工智能促进教育转型国际学术研讨会）在香港理工大学举行。我校通识与外国语学院胡叶婷老师受邀参会，并在大会上以"Ready or Not? A Qualitative Exploration of AI Literacy Among Chinese University English Teachers at Application-Oriented Universities in China"为题作英文学术报告。报告聚焦应用型高校英语教师群体的人工智能素养现状，基于质性研究方法，深入探讨了教师在AI认知、应用与批判性整合三个维度上的真实困境与发展需求，报告引发与会学者的积极关注与讨论，多位来自海内外高校的专家在交流环节就研究框架与政策启示进行
通识教育与外国语学院
2026/05/29
为深化安徽省高校外国语学科建设交流，共享智慧教学与数字化育人创新经验，2026年5月15日下午，安徽师范大学、安徽工程大学、蚌埠医科大学、黄山学院、宿州学院、马鞍山学院、芜湖职业技术大学七所高校外国语学院领导及骨干教师代表一行莅临安徽信息工程学院，开展专题参观交流活动。我校副校长董方敏出席活动，通识教育与外国语学院副院长（主持工作）罗从文、副院长胡叶婷及学院相关负责人、教研室主任与教师代表全程陪同。双方围绕学风建设、大学英语四级通过率提升、跨学科教辅联动、智慧教学建设等核心议题，展开深度观摩与研讨，活动取得丰硕成果。 （图为来访嘉宾与学校、教务处、通识教育与外国语学院、计算机与软件工程学院等领导合影）来访嘉宾一行首先参观了通识教育与外国语学院，开展交流座谈。会上，张银银老师突出介绍了我校英语专业双师引航、赛教融合的育人体系和大学英语智慧教学改革的最新成果，以及各学院协同共建的英语教师与辅导员双线联动制度。（图为“数智赋能 四级提升”座谈会交流现场）随后来访嘉宾一行实地走访参观了双创中心、
通识教育与外国语学院
2026/05/19
2026年5月13日至14日，通识教育与外国语学院2026届本科毕业论文小组答辩工作顺利收官。116名学生分为10个答辩小组，在10个多媒体教室同步完成答辩，整个过程历时两天。毕业论文是本科人才培养的核心实践环节，是检验学生专业能力、学术素养与创新思维的关键载体。学院严格遵照学校毕业设计（论文）工作要求与《2026 届本科毕业设计（论文）答辩工作实施方案》，提前完成答辩分组、场地布置、评委组建、评分细则制定等全流程筹备工作，从严把控答辩组织规范与学术质量标准，为答辩工作顺利开展筑牢保障。答辩现场采用“自我陈述+问答点评”标准流程。学生以PPT形式系统汇报论文选题背景、研究内容、论证过程等，准备充分、表述清晰；答辩评委由学院专业骨干教师组成，围绕论文逻辑结构、研究深度、格式规范、学术严谨性等方面逐一提问点评，精准指出问题并提出修改完善建议。整场答辩严肃规范、互动充分，切实达到以辩促学、以评促改的良好效果。 （图为学生答辩现场）（图为评委组点评指导） 此次小组答辩的圆满收官，是学院本科实践教
通识教育与外国语学院
2026/05/15
5月11日上午，通识教育与外国语学院体育教研室副主任张军骑携项目组成员，赴芜湖市翰文学校育才分校，开展大中小学体育课程思政一体化教学研讨活动。基于体验式教学的公开课观摩活动中，江宇老师执教的《安全教育与自卫防身》体育俱乐部课程——防溺水与急救一课亮点纷呈。他紧扣学生身心特点，采用生动形象的表达与体验式教学法，结合互动环节，充分调动了学生的参与热情，带来了一堂既生动又有趣的体育课。在轻松愉悦的氛围中，学生们扎实掌握了防溺水知识、救生衣与救生圈的使用方法，并在器械辅助下学习了海姆立克急救法的操作要领。该课将体验式教育融入体育教学，充分挖掘课程中的德育元素，以体育拓展训练项目为载体，构建了“知行合一、育体育心”的体育课程思政建设新模式，有效发挥了体育课程的育人功能。 （图为授课现场）大中小学体育课程思政一体化研讨会公开课结束后，随即召开了专题研讨会。芜湖市翰文学校育才分校体育教学组长孙锦辉对项目组的到来表示欢迎，并希望借此机会推动大学与小学体育课程及教师之间的交流。（图为研讨会现场）随后，张军
通识教育与外国语学院
2026/05/13
为进一步夯实学院学风建设基础，畅通师生沟通交流渠道，精准把握学生需求，4月27日13:00，通识教育与外国语学院在A1N502会议室召开2025-2026学年春季学期学风座谈会。学院领导、英语教研室负责人、教学秘书、全体辅导员及学生代表参加本次座谈会，特邀紫云英双创学院综合素质教研室副主任洪杰出席。会议由学院党总支副书记邓辰主持。（图为会议现场）会议伊始，邓辰向参会学生代表阐明了本次学风座谈会的召开目的，指出学风建设是学院教育教学工作的核心内容，关乎学生专业能力提升与高质量就业，希望各位学生代表能够畅所欲言，如实反馈学习生活中的困惑、建议与诉求，助力学院不断优化教学管理、提升育人水平。交流环节，各年级学生代表结合自身学习经历与班级学习现状，依次踊跃发言。大家围绕英语专业课程教学、课堂学习效率、课后答疑辅导、学业竞赛指导、自习资源安排、日常课堂管理等多个方面，提出了切实存在的问题。针对专业学习难点、学习方法优化、学业规划指引等内容，学生代表们各抒己见，充分表达了对优良学风建设的期待与诉求，
通识教育与外国语学院
2026/04/28
