为增强学院学生工作管理队伍的创造力、凝聚力和战斗力，引导学工教师团队切实把工作主要精力放到深入学生中去，加强思想引领，促进能力提升，回顾总结“十三·五”期间的学生工作经验与不足，凝心聚力落实“十四·五”发展规划的学生工作目标和任务，5月25日上午，通识教育与外国语学院执行院长刘德胜主持开展学院2021-2022学年春季学期学生管理工作主题研讨会，学工秘书华静、团总支书记涂遥及学院全体辅导员参会。刘德胜首先就学校关于组织做好学生管理工作主题研讨的通知要求做了详细介绍，他强调，学生管理工作主题研讨是2022年辅导员能力提升培训的内容之一，全体学工队伍要增强做好学生工作的使命感和责任感，高度重视此次研讨活动。关于主题研讨内容的三个部分，刘德胜要求学工辅导员应从学生工作中的共性问题和个性问题入手，发现并总结工作经验，针对个性问题分类形成典型案例。会议还就主题研讨思路、材料整理要求等方面进行讨论，要充分凝练“十三·五”期间学院育人工作特色亮点，从学生管理实际出发，结合学校“三风建设”、“三全育人”

通识教育与外国语学院 2022/05/26

5月25日下午，由安徽信息工程学院工会委员会主办，通识教育与外国语学院分工会承办的“青春飞扬，相约零距离，爱在5∙25”青年教师联谊活动在A32大学生胜任力训练营地成功举办，来自各学院的青年教师们积极参与了此次联谊活动。通识教育与外国语学院党总支书记、执行院长刘德胜出席了本次活动的开幕仪式，活动全程由大学生综合素质与能力培养中心高级体验培训师王睿主持。活动伊始，刘德胜为本次活动致辞，他表示：安徽信息工程学院一直高度关注青年教师的成长，校工会希望通过各类形式活动，增强新入职教师了解地方文化，融入学校发展及服务地方发展的热情和信心。图为刘德胜为活动致辞活动正式开始后，参加联谊活动的老师们通过破冰开场、趣味游戏互动打破了初识的尴尬，大家相互握手、击掌、自我介绍逐渐拉近了彼此的距离。知识小问答、拼图游戏环节，老师们集思广益、互帮互助，面对难题，共同攻克，体现了强大的团队智慧和团队凝聚力。大家从初识到熟识、破冰到默契，现场氛围高涨。图为活动现场环节本次联谊活动为青年教师搭建了高质量的交流互动平台，

通识教育与外国语学院 2022/05/25

为认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，持续推进青年马克思主义者培养工程，不断在广大青年中着力培养一批具有较高思想政治素养的青年马克思主义者，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。5月18日下午，通识教育与外国语学院在A1博雅楼W101教室举行了2022年度“青马工程培训班”开班典礼。通识教育与外国语学院执行院长刘德胜、马克思主义学院教学秘书任晨晨、通识教育与外国语学院学工秘书华静及全体辅导员老师出席了本次开班典礼。图为刘德胜为开班典礼致辞首先由本期培训班学员，2020级英语专业刘星雨代表全体同学承诺：我们要牢记重托、不负历史使命，在学习中进步、在实践中成长、在奉献中升华是我们对“青年马克思主义者”的深度诠释，更是我们作为新时代学生骨干所肩负的不可推卸的责任。接下来，刘德胜在开班典礼致辞中表示：首先向加入青年马克思主义培训班的所有学员表示祝贺和欢迎，他强调，作为青年团员干部要牢记自己的使命，坚定理想信念，树立责任意识，勇于担当，敢于作为，思想上要积极向党组织靠拢，坚定不移跟党走，努

通识教育与外国语学院 2022/05/23

为了进一步加强毕业论文管理，全面提升教学质量，结合《关于做好2022届本科毕业设计（论文）答辩工作的通知》文件要求。5月21日，通识教育与外国语学院开展了毕业论文小组答辩工作。考虑到疫情影响，本次答辩工作分为线上线下两种模式，一共6组同时进行。线下答辩的小组要求学生在讲台，以辅助PPT的形式进行论述。线上答辩的小组要求学生出镜，按照规定的顺序进入腾讯会议号，共享PPT屏幕进行答辩。毕业论文答辩环节主要分为三个阶段，首先是学生对论文进行陈述；其次是答辩评委老师提出问题和学生回答。最后阶段是答辩评委老师进行点评并给予修改意见等。答辩过程中，由答辩秘书现场记录答辩情况。 （图为线上答辩现场） （图为线下答辩现场）毕业论文答辩是审查学生毕业论文真实性、考察学生专业水平及综合研究水平的重要环节，同时也是检验教学成果的重要途径。毕业论文答辩是教学活动的一个重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。答辩学生准备较充分，答辩过程井然有序。答辩各组评委老师秉持公平、公正、公开原则进行了评判，

通识教育与外国语学院 2022/05/23

当下正值毕业季，疫情常态化和“双减”政策之下，英语专业如何切实增加就业机会、提升求职能力？根据学校统一部署，5月17日上午，校党委委员、副校长王彬率队到湾沚区林安跨境电商产业园走访调研，开展“访企拓岗促就业”专项行动。通识教育与外国语学院党总支书记、执行院长刘德胜及师生代表随行。林安跨境电商产业园总经理王成陪同王彬一行参观了园区文化建设、电商产品展厅。座谈会上，王成及部分入驻企业负责人向王彬分别详细介绍了产业园建设情况、企业发展及现状、用人需求等。王彬认真听取了企业对我校毕业生在综合素养、职业素质、专业能力、实习就业效果等方面的反馈意见。双方就校企合作、人才培养、拓宽就业渠道、加强就业指导、拓展就业岗位、开展实习实训等方面进行了深入交流，形成了合作意向：一是通识教育与外国语学院要突出外语优势特色，借鉴学校校企合作成功案例，以共建“试点特色班”等定向培养模式助力学生增强就业竞争力；二是从“务实、双赢、持续”三个方面出发，企业以包容的态度全力支持学生实习实践和毕业生就业，学校进一步与企业建立

通识教育与外国语学院 2022/05/19

为全面贯彻落实习近平总书记关于教材建设的重要指示精神，推动我校重点教材建设，5月16日下午，高等教育出版社与我校《大学生创新思维训练及实践》教材编写组全体成员，在线上开展了教材建设研讨会。安徽信息工程学院校长吴敏教授、高等教育出版社高职出版事业部副主任高健编审、高等教育出版社高职事业部基础分社分社长李聪聪副编审、科大讯飞股份有限公司市场营销部副总监兰明博、安徽建筑大学公共管理学院陈松林教授、安徽财贸职业学院马克思主义学院副院长（主持工作）张少兵副教授，万博职业技术学院校长助理张进副教授参加会议，会议由校级重大教育教学改革项目综合素质专项负责人陈巧巧主持。 （线上研讨会）会议伊始，陈巧巧介绍了教材的背景及特色。她指出，编写《大学生创新思维训练及实践》教材，是基于安信工地方性、应用型的办学定位、人才培养目标定位及依托讯飞的背景，是为了弥合高校培养人才和企业用人之间的差距的目的而形成的编写契机。而《大学生创新思维训练及实践》教材编写是学校立项的重大教育教学教改项目中的一项重要的成果产出，教材的

通识教育与外国语学院 2022/05/18

为全面深化本科教育系统性改革，培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才，落实C2022版本科英语专业人才培养方案的修订工作，通识教育与外国语学院于5月12日和5月15日召开了C2022版本科英语专业人才培养方案（初稿）专家论证会。论证专家组共有6人，包含3位外校同行专家、2位企业行业专家和1位校教学委员会委员。学院英语专业教研室的陈蕾、唐静老师，公共英语教研室孙立、张银银老师，教学管理人员参加了此次论证会，会议由通识教育与外国语学院副院长胡叶婷主持。 C2022版本科英语专业人才培养方案论证会专家成员 C2022版本科英语专业人才培养方案论证会论证会上，英语专业教研室陈蕾就C2022版培养方案的修订思路以及方案初稿进行了简单的汇报。随后，专家组就培养方案中的培养目标及定位、毕业要求、课程设置等提出了较为具体的指导建议。专家们认为C2022版本科英语专业人才培养方案总体架构和思路清晰，培养目标定位符合党的教育方针，符合社会和经济社会发展的需求，符合外国语言文学类专业本科教学质量国家标

通识教育与外国语学院 2022/05/17

为进一步落实“访企拓岗促就业”专项工作，加强我院校外实习就业基地建设，促进校企间的合作与交流，为学生的实习和就业工作打下良好的基础。5月13日上午，通识教育与外国语学院执行院长刘德胜、学工秘书华静、2019级辅导员涂遥、职业能力鉴定所王静月老师，一行四人前往芜湖市镜湖区金宁语言培训中心有限公司走访调研，并举行了签约、授牌仪式。图为座谈会现场芜湖市镜湖区金宁语言培训中心有限公司（简称“外服语培”），是由安徽省金宁外事服务有限公司（简称“外服出国”）和江苏省翻译协会联合成立并在芜湖市镜湖区教育局备案的专业外语和出国考试培训机构。此次调研走访座谈中，刘德胜一行听取了公司总经理吴云飞对当下雅思、托福、大学英语、口语培训、外语小语种和成人商务英语培训市场情况、教辅人员需求情况等，座谈会参会企业代表对我院重视教学与人才培养、关心学生实习就业、积极走访联系企业的行为表示赞赏，希望与我院建立更加紧密的合作关系，并愿意作为毕业生实习和就业基地，拓宽加深合作领域。刘德胜在学院英语专业建设、企业实习工作、毕业

通识教育与外国语学院 2022/05/14