为落实新时代全国高等院校教育工作会议要求，凸显高校外语教学研究的前沿性与时代性，传递交流最新科研发展成果，高等学校大学外语教学研究会与全国高等师范院校外语教学与研究协作组从2020年7月起联合举办2020年全国高等院校英语教学优秀学术论文评选活动。参评论文可围绕教学实践、二语习得、教师发展、语言测试研究、课程设计、现代化多 媒体教学应用、跨文化交际、翻译理论与实践、英语文学研究等方面进行撰写。在优秀学术论文评选环节，我校通识教育与外国语学院邓高胜、胡叶婷老师在2020年全国高校英语教学优秀学术论文评选中分获全国一等奖和二等奖！此次优秀学术论文评选活动由高等学校大学外语教学研究会与全国高等师范院校外语教学与研究协作组联合举办，大赛评选结果将上报教育部高等教育司及各省（自治区、直辖市）教育厅高教处，并在相关媒体及网站公布表彰。近年来，通识教育与外国语学院不断加强教师的教学和科研能力建设，此次获奖体现了通识教育与外国语学院教师教学研究和科学研究的水平，提高了通识教育与外国语学院在全国的知名度和
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2020/12/27
近日，“第二届UMOOCs基于慕课的混合式教学优秀案例评选”活动揭晓，由我校通识教育与外国语学院胡叶婷老师主持，唐静、陈娜、陈蕾老师共同参与的教学案例《英国文学》经过激烈的角逐，成功进入全国前三十强，并获得优秀案例三等奖，其中获奖高校包括北京外国语大学、大连外国语大学、广东外语外贸大学、四川外国语大学、山东大学、大连理工大学等知名高校。本次基于慕课的优秀教学案例评选活动是由教育部信息化与教学方法创新指导委员会指导，CMFS(中国高校外语慕课联盟)主办的，为贯彻落实教育部高等教育司2020年工作要点，推动高校信息化教学改革，和促进基于慕课的混合式教学实践的全国性教学评比活动，旨在孵化一批优质线上线下混合式课程，创新教学模式和教学方法、提高高校教学质量。本次优秀案例评选需要提交基于慕课的混合式教学设计案例、围绕教学设计的10分钟说课视频以及45分钟的实录课程。在胡叶婷老师的带领下，团队协同配合，充分发挥了我校智慧教室和爱课堂学习软件的优势，在时间紧、任务重的情况下顺利完成了本次大赛，并获得了
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2020/12/27
为更好地了解英语培训行业的发展情况，探索应用型人才培养模式，11月28日，通识教育与外国语学院院长刘德胜、学工秘书华静、辅导员涂遥以及20名英语专业学生代表前往芜湖世博教育培训中心进行实地调研。首先，调研团队实地参观了培训中心各部门，了解各部门职责及工作重点。随后，培训中心教师向学生代表演示了培训机构中授课的整个过程，并认真回答了学生关于机构教学中提出的相关问题。培训中心负责人从企业对专业人才需求角度出发向学生提供了一些在校内如何学习专业知识的意见，希望同学们志存高远，明确目标，搞好调研，及时掌握专业发展新动向，同时要能主动性、积极性去学习思考，在实践中检验学习、从实践中获取真知。最后，刘德胜院长就英语就业情况、以及如何提高英语教学与企业需求等问题和培训中心负责人进行了交流。（听取企业介绍）（课堂教学讲解）走访回来后，同学们纷纷表示受到了鼓舞和启发，充分了解了企业对于人才的真正需求，明确了自身和市场需求间的差距，在专业学习方面有了更加明确的目标和更强大的动力。（文/汪瑶瑶 图/徐燕 核/
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2020/12/24
为了培养更多社会需要的高素质应用型人才，支撑“新工科”建设和人才培养模式的进一步改革，大学生综合素质与能力培养中心联合学生处下发了《关于开展秋季素质拓展训练的通知》，面向全校的学生组织、社团干部群体开展综合素质拓展课程的授课。12月20日，来自文津校区的IT学风社和计算机协会等学生团体在主训师王睿的带领下完成综合素质拓展课程，标志着本学期《大学生综合素质拓展课程》的圆满完成。（团队活动留影） 我校改革传统高校综合素质教育体系，以企业对人才职业素养和综合能力需求为导向，以培养毕业生成为职业人为目标，构建了由思想道德素质、身心素质、文化素质、职业素质四大素质模块组成的“大学生综合素质与能力主题知识树”。大学生综合素质拓展课程体系包含于“大学生综合素质与能力培养体系”内，面向四个不同的学生群体，以在户外的素拓营地和在室内的胜任力训练营地为授课场域，旨在根据大学生发展不同阶段和需求特点，帮助大学生确立学习和生活目标，并了解未来就业领域及专业方向，以及作为社会人和职场人，社会和职场对其所期望的态度
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2020/12/23
为了提升高校师生在突发事故中的应急处置和自救互救能力，最大限度保护师生和公众的生命安全，我校于2020年12月20日上午9:00在A3N403智慧教室举办了第一期中国红十字会救护员培训班。本次培训由大学生综合素质与能力培养中心主办，授课讲师由芜湖市急救中心派出，来自全校各专业、各岗位共计34名师生参加了本次培训。（王睿老师讲述急救培训的意义） 培训伊始，首先由大学生综合素质与能力培养中心的体验式培训师王睿做救护员培训项目的整体介绍，王睿老师从学习救护知识切入，讲解了救护知识对抗击疫情和提升社会的“幸福感”的意义，号召大家学习卫生保健知识，掌握正确的急救护理方法，且重点提示各位培训者，急救能力目前已成为社会通用能力之一。（参与培训人员合影） 本次培训分为理论教学、实操演练和考试考核三大环节。在上午的课程中，来自市急救中心的专业急救培训讲师通过ppt和相关视频向在场师生讲解了急救的理论知识，重点讲述了如何判断救助者属于心肺复苏者，包括意识、呼吸、心跳的判断，以及救助过程中需要注意的
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2020/12/22
12月16日下午，由素培中心体育教研室举办的体育文化知识系列讲座《院前救护》在A2N104顺利举办。主讲人为芜湖“好人”称号获得者曹存营，同时芜湖蓝天救援队6名助教共同参与此次讲座。讲座由体育教研室张军骑老师主持，江宇、潘勇、秦明昆三位老师参加活动。（蓝天救援队、芜湖“好人”——曹存营）(现场讲解) 本次讲座分为院前救护理论知识学习和现场实操指导两个环节。曹存营指出：自救互救和逃生避险是公民必备的生活技能。在学生群体中普及急救知识，有利于提高大学生的综合素质；增强大学生的安全防范意识，减少各类突发事件对学生的伤害；而且大学生是社会急救知识普及的主力军，增进大学生对急救知识的了解，对进一步推进全民急救知识的普及，具有一定的社会效益和深远的现实意义。（讲座现场） 在实操环节，同学们积极踊跃参加，蓝天救援队同志现场一一指导操作要领和注意事项。理论与实操相结合，使学生掌握了现场心肺复苏、常见急诊以及意外伤害与紧急避险逃生等日常急救知识，提高了同学们应对突发事件的处置能力，本次院前救护
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2020/12/21
根据学校已经通过的胜任力训练营地（以下简称：室内营地）建设的方案，为了推动落实室内营地的内部装潢和结合相关综合素质课程的要求，12月17日下午4点，在A1教学楼N508组织召开了室内营地建设专项研讨会议。通识教育与外国语学院执行院长刘德胜，院长助理、素培中心主任陈巧巧,综合素质教研室副主任洪杰和项目负责人王睿参加了此次会议。会议由院长刘德胜主持。（刘德胜主持会议）会议伊始，王睿老师介绍了室内营地的建设宗旨：培养适应经济、科技发展和社会进步需要的高素质人才，大学生胜任力训练营地主要通过培养学生的团队适应能力、创新意识、领导能力、沟通能力、执行力、目标理解能力、发现问题解决问题能力、抗压能力等，树立学生与之能力匹配的价值观，能力和素养。王老师通过PPT现场展示，从室内营地的效果图、平面布置图、墙面设计图等方面进行了工作汇报。随后，院助陈巧巧提出建议，室内营地的教学目的可以结合通识学院的教育理念，雅正渊博、中西融汇、数理并进、身心健康、展现过硬综合素质来综合设计。接着，副主任洪杰就室内营地品牌
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2020/12/21
2020年全国大学生物理实验竞赛由国家级实验教学示范中心联席会、全国高等学校实验物理教学研究会、中国物理学会主办、东北大学承办、《物理实验》杂志协办，于7-12月举办，总计有410所高校，1408支代表队参赛。我校2017级电气工程及其自动化专业吴佩、朱小宝两位同学在华东地区初赛中以3A2B的好成绩成功进入全国复赛，并在2020年12月13日的复赛中取得了二等奖的好成绩，韩玉龙老师、赵锋老师荣获2020年全国大学生物理实验竞赛“优秀指导教师”称号。 本次比赛得到了学校领导和教务处的高度重视和大力支持。赛前，通识教育与外国语学院大学物理实验中心精心准备组织校内选拔，经过多轮考核，加上为期一个多月的系统培训，推荐2017级电气工程及其自动化专业吴佩、朱小宝等两名同学代表安徽信息工程学院参赛。 本次比赛旨在激发学生对物理实验的兴趣与实践潜能，让学生能积极参与到物理实践中来；在实践中培养、提高大学生的创新能力、实践能力和团队协作意识；促进物理实验教学改革工作的不断发展，提高物理实验教
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2020/12/18