为了提高课堂教学效率，促进教师自身的学习和教学水平的发展，帮助老师打造更生动，更活跃的课堂，同时促进英语教师之间的学习交流，通识教育与外国语学院英语教研室仰晶晶老师于11月30日上午第1-2节课，展开《英语精读（3）》国才第三单元内容的随堂公开课，无教学任务的教师英语参与观摩学习。

首先，本次课仰老师主要围绕“customer feedback”展开。课程引入阶段通过抛出话题‘how to collect feedback’，引导学生们开展小组讨论，学生们快速地投入到了热烈的讨论之中。 随后，通过对“interview”和“online survey”两种方式获取的用户反馈进行总结，通过爱课堂答题的方式进行互动和巩固。

（图为课堂师生交流）

其次，仰老师通过引导学生对“customer feedback”的presentation模式探讨，通过演练的方式进行讲解。同时，仰老师结合商务领域相应的实例做案例分析，为学生巩固presentation的框架和语言，为学生职场交际能力打下了良好的基础。

（图为学生课堂演练）

课堂最后，为进一步提升的教学宗旨。仰晶晶老师通过播放相关职场视频，巩固职场“customer feedback”presentation的框架与要点，并布置相关讲演任务。通过理论与实践相结合的方式，最终有效地职场案例的完成，帮助学生形成和发展良好的职场汇报能力。

公开课后，参与教学观摩的老师进行了现场的交流。语言的魅力在于使用，能够积极地利用合适而有效的教学手段和策略展开课堂教学，并将实际职场英语知识运用到课堂内容的分析和讲解之中，能够获得良好的教学效果。整堂课既活泼有趣，又深入系统，既实现了专业知识教学目标，又有效地实现育人目标。