2025年5月20日至21日，通识教育与外国语学院2025届本科毕业论文小组答辩工作顺利收官。173名学生分为9个答辩小组，在9个多媒体教室同步完成答辩，整个过程历时两天。作为本科教学的综合性实践环节，毕业论文是检验人才培养质量的核心指标。学院严格依照《2025届本科毕业设计（论文）答辩工作实施方案》，提前规划答辩流程，细化环节设置，从场地安排到评分标准均进行部署，为答辩的规范性提供保障。答辩现场采用“自我陈述+问答互动”模式。学生以PPT形式展示论文内容，整体态度认真，围绕核心要点完成基本阐述。评委组就论文结构、论证逻辑等方面提出针对性建议，师生互动有序。参与学生表示，答辩环节不仅深化了对研究课题的理解，更为论文的修改和完善提供了明确方向。 （图为学生答辩现场） （图为评委组点评指导）学院强调，毕业论文工作是落实立德树人目标的关键环节。以本次答辩为契机，后续将持续强化选题审核、过程管控、质量评估全链条管理，推动本科毕业论文工作向专业化、标准化，切实提升人才培养的内涵建设水平。

通识教育与外国语学院 2025-05-23

为进一步深化教学改革、提升人才培养质量，根据学校教务处统一部署，4月15日14点，教务处副处长（主持工作）刘春静、副处长程玉林、副处长孙怡川、教学督导委员会主任袁立庠以及教学督导凤尔银教授等一行来到通识教育与外国语学院指导2024-2025学年春季学期期中教学检查工作。通识教育与外国语学院副院长胡叶婷、黄飞以及教研室主任和部分专任教师等参加了此次的检查工作。 检查会议由胡叶婷主持，她首先对学校检查组莅临学院检查指导工作表示热烈欢迎。随后副院长黄飞围绕本学期教学工作及自查情况进行专题汇报。他介绍，学院严格遵循“教师自查—教研室互查—学院督导复查”三级检查机制，覆盖英语专业、公共英语、数学、物理、体育等5个教研室，重点聚焦教学材料规范性、日常教学规范、课程改革成效、实践教学成果四方面内容。 （图为胡叶婷主持会议）（图为黄飞汇报学院教学工作）听取汇报后，检查小组对学院教学材料进行了检查与交流。检查组就教学中遇到的问题与教研室主任也进行了深入探讨。检查小组分别就教学材料规范性、青年教师教学设计能

通识教育与外国语学院 2025-04-18

近日，来自通识教育与外国语学院的刘晴晴老师，聚焦概率论与数理统计里的关键知识点 ——“协方差与相关系数”，精心策划并开展了一场别出心裁的教学展示。在课堂上，刘老师将专业知识巧妙地与趣味性元素深度融合，凭借新颖独特的教学手法，成功点燃了学生们的学习热情，赢得了现场师生的一致喝彩与高度赞誉。（图为刘晴晴老师公开课现场）踏入教室，便能感受到课堂氛围的与众不同。刘晴晴老师在教学工具的运用上独出心裁，将传统板书与现代PPT完美融合。在PPT展示环节，为了攻克数学概念晦涩难懂的难题，刘老师巧妙运用深受学生喜爱的动漫形象，其中哪吒的图片尤为吸睛，帮助学生迅速搭建起对抽象概念的认知桥梁，让原本枯燥的知识瞬间变得鲜活有趣。（图为刘晴晴老师PPT展示）而当讲解进入关键的公式推导及重点知识剖析部分，刘老师移步黑板，拿起粉笔，开启了一场逻辑严谨的知识推演。她一笔一划地书写，从基础公式的引入到复杂推导步骤的展开，每个符号、每一步运算都伴随着细致入微的解读。比如在推导相关系数公式时，刘老师从协方差与变量标准差的关系

通识教育与外国语学院 2025-04-15

2025年4月11日下午15:00，在S503会议室召开了2024-2025学年春季学期通识教育与外国语学院教学督导工作会议。学院领导、教学督导组成员以及教学秘书参加了此次会议。会议围绕督导工作细则、本学期督导工作安排、期中教学检查反馈和近期听课情况反馈等主题展开，旨在进一步加强教学质量监控，提升学院教学水平和人才培养质量。会议伊始，通识教育与外国语学院副院长黄飞对修订后的教学督导工作细则进行了详细解读。他指出，教学督导工作是保障学院教学质量的重要环节，细则的修订结合了学院实际情况，进一步明确了督导工作的目标、职责、内容等。随后会议商议了本学期督导工作安排，经过充分交流，最终确定了本学期督导工作的具体安排，包括督导任务分配、督导时间节点、督导结果反馈等，确保督导工作有条不紊地推进。（图为黄飞发言）最后，会议对期中教学检查情况进行了全面反馈。教学检查涵盖了教师教学进度、教学内容、教学方法、学生学习情况等多个方面。从检查结果来看，大部分教师能够严格按照教学计划开展教学活动，教学态度认真负责，

通识教育与外国语学院 2025-04-14

2025年3月5日下午，通识教育与外国语学院在A1S405教室成功举办了2024-2025学年春季学期青年教师“教学基本能力达标”磨课活动。此次活动旨在提升青年教师的教学基本能力，促进教学质量和教学效果的全面提升。活动伊始，学院副院长黄飞对学院24-25学年秋季学期期末考试中，教务处发现的不符合规定的具体情况进行了通报。随后，教务处副处长程玉林针对教学规范进行了深入交流。他将交流内容分为三个部分：组织与实施、教学管理与规范建设、教师与学生的角色理解。其中，强调了高等学校教学管理的重要性，从制定教学目标到教学工作实施都需要精心组织和协调。提出了讲好安信工的教学故事是学院的理念和目标。探讨了课堂教学类型，并重点介绍了如何设计教学项目，提醒青年教师在教学工作中要避免常态化逻辑错误，做好教学总结。  （图为活动由黄飞主持） （图为程玉林交流）接着，刘晴晴老师从优秀课件制作的角度出发，分享了PPT在教学中的功能、视觉设计与内容呈现的技巧，以及课程思政优秀教学设计的思路。她通过具体的教学案例展示，让

通识教育与外国语学院 2025-03-08

为贯彻落实“健康第一”的教育理念，有效提高学生体质健康水平，体育教研室于2月26日组织召开专题教研活动，全体教师围绕“新时代学生体质健康提升路径”展开深入研讨，通识教育与外国语学院副院长（主持工作）罗从文、教学副院长黄飞出席会议。首先，体育教研室副主任张军骑介绍了省教育厅关于我校2024年体测抽查数据反馈情况，指出我校抽测学生的体质状况不容乐观，优良率和及格率均处于较低水平。他进一步结合我校2024年学生体质状况进行了对比分析，深刻剖析了存在的问题。随后，与会教师纷纷从课程教学改革、课外活动开展、监测干预等多个维度展开了讨论：江宇老师建议构建“基础课+专项课+体能课”三维课程体系；秦明昆老师提出建立“一生一档”体质健康档案，实施个性化运动处方。体育教研室主任李佳莉在讨论中强调，应将体测项目纳入常规课堂教学，做到进大纲、进课堂、进评价。她主张修订课程教学大纲，完善教学内容，遵循教会、勤练、常赛的教学要求，通过精讲多练提高教学效率和质量。黄飞在发言中指出，体育教研室应从课程体系完善、智慧平台

通识教育与外国语学院 2025-02-28

新学期伊始，为全面了解教学运行情况，确保课堂教学质量，2月17日上午，由通识教育与外国语学院院长罗从文带队，开展了新学期查课巡课工作。 （图为领导巡查现场）查课过程中，罗院长一行先后走访了多个教室，实地查看了教师授课、学生出勤、课堂纪律及教学设备运行等情况。从检查结果来看，学院新学期教学秩序井然，教师备课充分，学生精神饱满，课堂氛围积极活跃，展现了良好的教风学风。 （图为教师授课现场）罗院长对教师们的辛勤付出表示肯定，并强调课堂教学是人才培养的核心环节，要求全体教师继续秉持“以学生为中心”的教育理念，不断创新教学方法，提升教学质量。此次查课巡课工作不仅体现了学院对教学工作的高度重视，也为新学期教学工作的顺利开展奠定了良好基础。通识教育与外国语学院将以此次查课为契机，进一步强化教学管理，提升教育教学水平，营造良好的教风学风，落实立德树人根本任务，切实提高人才培养质量，助力学校高质量发展。 

通识教育与外国语学院 2025-02-18

为架构教师间互学共进的桥梁，点燃教师的教学激情与创新活力，逐步提高教师的教育教学质量，通识教育与外国语学院数学教研室于2024年12月10日星期二上午第一节课在A2S101开展了《高等数学I(1)》公开课活动。此次公开课成功吸引了无教学任务的年轻教师们前来观摩学习，还迎来了学院领导和教授们的到场指导，共同探讨教学方法。（图为学院师生观摩学习）本次公开课由青年教师田攀杰老师开展，教学内容为《高等数学》第四章第四节“有理函数的积分”。课程开始，田攀杰老师带着同学们回顾了上节课学习的重要知识点，然后通过函数积分例题自然过渡到本节课的内容。课上，田攀杰老师首先带着同学们了解什么是有理函数，即两个多项式的商；通过对分子多项式和分母多项式的次数做对比，把有理函数分为真分式和假分式。紧接着，田老师又结合多项式的除法，重点说明一个假分式总可以化成一个多项式与一个真分式之和的形式，多项式的积分通过已有知识可以求解出来，田老师指出对有理函数积分的关键就在于对真分式的积分。后面，田老师通过例题着重讲解如何对一

通识教育与外国语学院 2024-12-11