时光荏苒，毕业将至。为营造“书香校园、爱心传承”的浓厚氛围，彰显学院“雅正渊博”的精神特质，通识教育与外国语学院于2026年6月12日面向全体2026届毕业生开展为期三天的“博雅书香·爱心接力”捐书活动。12日中午，捐书活动正式启动。学院2026届毕业生们纷纷携书来到A1博雅楼S505咖啡阅览室，以书为媒，留下知识的火种与温暖的祝福。（图为捐书现场）本次活动以“留下一本好书，传递一份真情”为主题，鼓励毕业生将手中闲置但内容健康、品相完好的书籍捐赠出来。捐书范围涵盖教材教辅、文学名著、科普读物、工具书及期刊合订本等各类正规出版物。许多同学还在书籍扉页认真写下姓名、班级以及寄语，或分享读书心得，或送上对学弟学妹的鼓励，让每一本书都有了独特的温度。捐书现场秩序井然，气氛温馨。短短一天内，学院收到各类捐赠图书近五十册。这些图书经统一整理、分类后，将全部留存于A20“一站式”学生社区的通识学院工作站，供全院师生免费借阅，让书香在校园里持续流淌。（图为部分捐赠书籍展示）“一册书籍一份情，一缕书香一片

为凝聚校友力量，培育校友文化，进一步发挥广大校友在学校和学院建设发展中的积极作用，构筑良好的联络沟通平台，2026年6月12日中午，通识教育与外国语学院在A1博雅楼S503会议室举行2026届校友联络员聘任仪式。学院党总支书记孙立、副书记邓辰、学工秘书王丹、毕业班辅导员刘荣荣以及全体2026届校友联络员参加仪式。（图为活动现场）仪式上，孙立代表学院向获聘为校友联络员的同学们表示热烈祝贺和由衷感谢。他指出，毕业生校友联络员是学校校友工作的中坚力量，是校友工作的积极参与者、有力推动者和未来开拓者，更是连接母校与校友的重要桥梁和情感纽带。他希望各位联络员“牢记使命、勇于担当、甘于奉献、主动作为、示范引领、贡献力量”，今后不论身处何地都能为母校发展建言献策。邓辰对新任校友联络员提出三点希望：一是认真履行自身职责，起好情感纽带作用，加强与班级同学之间的互联互通；二是主动作为，积极凝聚各类校友资源，主动参与母校校友工作；三是推动校友事业与母校共同发展，努力扩大母校的社会影响力。（图为孙立、邓辰讲话）

6月10日，通识教育与外国语志愿服务团队走进六郎镇咸保小学，为二年级学生带来一场别开生面的语数英趣味课堂活动。课堂上，志愿者们将游戏互动与学科知识相结合，让孩子们在欢乐的氛围中探索知识奥秘，体验学习乐趣。活动伊始，“反口令大挑战”热身游戏迅速点燃全场氛围。志愿者们下达动作指令，同学们快速做出相反动作，灵活的反应、爽朗的笑声回荡在教室内。这个简单有趣的小游戏，不仅锻炼了孩子们的专注力与反应能力，也帮助大家快速收心，以饱满的状态投入后续学习。（图为志愿者上课过程）本次课堂分为语文、数学、英语三大板块，层层递进开展趣味教学。语文天地里，志愿者结合字形、生活场景讲解易读错、易写错的生字，借助口诀帮助学生巩固字形字音。同时，课堂还开展近义词、反义词积累，讲解比喻句写法，并传授看图写话五步法，引导学生巧用好词好句描绘画面，夯实语文基础。 数学王国环节充满探索趣味。志愿者从生活实例出发，借助气球、筷子、三轮车等物品讲解乘法含义，带领学生学习2和3的乘法口诀。此外，课堂还带领孩子们区分锐角、直角与钝角，

为弘扬中华优秀传统文化，提升学生非物质文化遗产保护意识，丰富校园课余生活，通识教育与外国语学院志愿者们在6月3日下午赴新芜学校，围绕“绒花、糖画、宣纸”等非遗项目，开展了一场别开生面的传统文化宣传体验活动，让新芜学校的同学们在轻松而充满趣味的氛围中，近距离感受非遗艺术的独特魅力。活动中，志愿者以生动的讲解和视频展示，带领同学们走进非遗世界。从绒花的历史渊源与制作工艺，到糖画的巧手妙制与民间寓意，再到宣纸“纸寿千年”的传奇故事，志愿者们娓娓道来，现场同学听得入神、看得入迷。（图为活动现场）在分享交流环节，同学们踊跃发言，畅谈对非遗文化的理解与感受。大家围绕“传统技艺如何在现代生活中延续”“青年一代如何参与非遗保护”等话题展开热烈讨论。志愿者们结合自身经历，鼓励同学们从身边的小技艺入手，成为传统文化的守护者与传播者。活动最后，志愿者们还展示了剪纸等其他非遗项目，进一步拓宽了同学们的文化视野。现场气氛温馨而热烈。（图为志愿者合照）此次非遗文化进校园活动，不仅为同学们搭建了了解与体验传统文化的实

为践行志愿服务精神，发挥专业学科优势，助力基础教育均衡发展，丰富小学生课外学习生活，夯实低学段学生英语启蒙基础。5月27日，通识教育与外国语学院组织志愿者团队，前往咸保小学开展公益支教志愿服务活动，为小学二年级学子带来一堂生动有趣的趣味动物主题英语启蒙特色课程。（图为志愿者上课）本次支教活动面向咸保小学二年级学生群体，结合低年级孩童好奇心强、活泼好动的性格特点以及英语零基础的学习现状，志愿者团队提前精心研讨备课，确定以趣味动物为教学主题，制定沉浸式、游戏化教学方案。同时结合专业知识，制作配套单词卡片、趣味课件、互动表情包等教学物料，摒弃枯燥的灌输式教学，致力于打造轻松欢乐的英语课堂，降低低年级学生的英语学习门槛。课堂之上，志愿者循序渐进开展教学工作。课程初期，志愿者以亲切的英文问候拉近与同学们的距离，通过趣味短视频、动物音效播放的形式，快速吸引学生注意力，调动课堂氛围。正式授课环节中，志愿者聚焦常见动物类英文单词，涵盖dog、cat、bird、panda、tiger、rabbit等十余种

为激发低年级学生对英语学习的兴趣，培养对生活中常见事物的观察能力，在轻松有趣的互动中感受英语的魅力，5月27日，通识教育与外国语学院志愿者们前往新芜小学，为二年级的同学们开展了“趣味英语，天气小课堂”主题教学志愿活动，让孩子们在游戏与实践中解锁天气英语单词，争做英语小达人。    活动伊始，志愿者们播放了趣味动画短片，用生动活泼的画面和简单易懂的情节，向同学们展示了不同的天气场景，引出sunny、rainy、cloudy、windy、snowy等天气单词。随后，志愿者们与孩子们展开对话互动，引导大家用简单的英语描述自己喜欢的天气，现场气氛轻松又热烈，孩子们的参与热情被充分点燃。（图为活动现场）紧接着，活动进入趣味课堂环节。志愿者们先通过单词卡片、手势比画等方式，带领同学们逐词认读，还结合生活场景讲解单词用法，让学习更贴近日常。随后，志愿者们组织了“天气猜猜看”小游戏，一名同学模仿天气对应的场景，其他同学用英语说出对应的单词，现场充满欢声笑语。在志愿者的邀请下，同学们主动上台参与游戏，志愿