为促进英语教师之间“以老带新”、“互助互学”，2023年11月1日下午通识教育与外国语学院公共英语教研室于A1博雅楼N502会议室举行了《大学英语》课程思政研讨活动。会议开始前，马院韩燕玉老师与英语教研室张银银、孙立老师就《大学英语（1）》、《大学英语（3）》两个课程组提前备好的汇报课件进行了交流和梳理。下午15：30，课程思政集体讨论活动正式开始。第一个环节是《大学英语（3）》Unit 4课程思政教学讨论。课程各模块小组组长汪昆老师、周宝航老师、李晓丹老师、徐雅静老师分别就小组讨论后形成的设计和思路进行了汇报。她们在本单元中基于 “旅游”这一话题，在各个模块中融入中国文化等思政元素，旨在丰富学生课外知识、增强文化自信的同时，培养学生批判性思考。（图为李晓丹老师汇报中）第二个环节是《大学英语（1）》Unit 3课程思政研讨。仰晶晶、陈娜、戴娟、徐雅静四位老师分别从课文导入、泛读、精读、以及翻译的方面分享了课程思政融入案例，利用本单元“数字校园”的主题，引导学生放下手机，体验美好生活；同时

通识教育与外国语学院 2023-11-08

为充分发挥教研室、教学团队、课程组等基层教学组织作用，落实课程思政集体教研制度，2023年10月25日下午，英语专业教研室全体教师开展了“课程思政”专题集体备课活动，本次备课活动由英语专业教研室主任陈蕾主持。（图为教师进行集体备课活动现场）本次备课活动以挖掘“课程思政”元素为主题进行集体备课，各位参会老师从大纲编制思路、思政背景、思政方案及实施路径等方面探讨了所授课程思政教学设计方案，并围绕课程思政教学目标设立、课程思政教学目标对毕业要求的支撑关系的对标，教学过程中课程思政元素融入点、以及思政内容和思政案例内容的选取等方面展开深入讨论。（图为陈蕾主持活动）通过本次集体备课活动，老师们了解到专业课程教学是“课程思政”的主要依托，要结合学科专业建设特点，对“课程思政”教学体系进行系统设计，也充分认识到以教研室为基础的“课程思政”集体备课制度的意义。

通识教育与外国语学院 2023-11-02

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，2023年10月24日，通识教育与外国语学院数学教研室开展思政集体备课活动。本次活动旨在深入挖掘概率论与数理统计课程中的思政元素，提高教学质量，培养学生的社会主义核心价值观。通识教育与外国语学院副院长黄飞及马克思主义学院樊晨老师也参与本次活动，樊晨老师还分享了课程思政案例并进行交流和指导。 活动伊始，数学教研室副主任叶闻首先对本次思政集体备课活动的意义进行了阐述。叶闻表示，概率论与数理统计作为一门基础数学课程，不仅要求学生掌握扎实的数学理论知识，还应该关注课程中的思政教育价值。通过本次集体备课活动，教师们将共同探讨如何在教学过程中融入思政元素，使学生在学习数学知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。 接下来，数学教研室马浩老师分别从概率论与数理统计的课程思政目标、思政建设以及思政融入三个方面进行汇报，在汇报中马老师介绍了“三方九措”思政建设思路，分享了课程章节的课程思政融入点，并且通过具体实例向各位老师展示了如何将课程思政潜移默化地融入

通识教育与外国语学院 2023-10-26

10月25日下午，英语教研室召开了大学英语（1）公开课评课及混合式教学改革教研室会议。英语教研室全体教师参会。副院长孙立主持会议。本次会议旨在通过公开课评课和混合式教学改革研讨，提升教师的教学水平，优化教学方法，进一步提高学生的学习效果。会议伊始，公开课主讲老师仰晶晶对本次公开课的教学设计进行了介绍。仰晶晶从中国古诗出发，通过讨论引出教学主题，再利用互动问答的方式讲解教学内容，将线下课与线上课进行融合。（图为仰晶晶老师公开课）在评课环节，各位教师对仰晶晶的公开课进行了深入的讨论和评价。大家一致认为，仰老师的课堂教学设计合理，注重培养学生的自主学习能力和创新思维，能够有效提高学生的英语应用能力。同时，课堂氛围热烈，体现了以学生为主体的设计思路。（图为教研室教师评课）在混合式教学改革研讨环节，各位老师分享讨论在混合式教学模式下的实践经验和教学心得。（图为教师讨论环节）最后，孙立对本次会议进行总结。他强调，混合式教学模式能够充分利用网络资源，打破时间和空间的限制，提高教学效率。同时，也提出了一

通识教育与外国语学院 2023-10-26

为深入贯彻习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神，落实立德树人根本任务，深入推进课程思政建设，物理教研室举行课程思政专题教学研讨活动。研讨活动于2023年10月11日在求是楼N501室举行，并邀请到了马克思主义学院思政教师陈玮婕参与研讨和现场指导。（图为研讨现场）首先，教研室负责人孙金芳就新学期课程的安排及规范要求进行了简要的介绍，对新学期课程中融入思政内容做了明确要求。接着，各授课教师从自身的课程设计、内容把握、课堂活动形式等方面就课程思政的融入进行了具体的分享。随后，马院陈玮婕老师对思政教学给出了建议，指出课程思政不是思政课程，物理教学融入思政应该自然、不能生搬硬套，要加强对学生的价值观引导，真正将思政育人与课程结合，做到“润物细无声”。（图为陈玮婕老师发言）最后，孙金芳主任对本次教学研讨进行了总结，表示将根据马克思主义学院陈老师的建议，与教研室的所有老师一起扎实推进课程思政改革，促进课程的创新发展。

通识教育与外国语学院 2023-10-17

为帮助学院英语专业学生深入了解语言服务行业的现状和发展趋势，更好规划未来的学习和工作，10月11日下午14:00，通识教育与外国语学院在A1博雅楼W301教室举办“走进语言服务行业”主题学术讲座，特邀火星语盟联合创始人、董事、深圳昆仲科技CEO徐徐担任主讲嘉宾，来自2022级、2023级英语专业二百余名学生参加了此次讲座，本次讲座由通识学院副院长黄飞主持。（图为讲座现场）讲座伊始，徐徐首先引用了北京语言大学高级翻译学院王立非教授的观点解释了何为语言服务，简言之，语言服务就是为高新科技、涉外法务、国际传播等领域提供专业化服务的现代服务业。大量的数据信息表明，在信息爆炸的时代，英语专业大有可为，无论是翻译技术与软件、多语言内容生成器，亦或是其他语言类高新技术，对于英语人才都有很大的需求。徐徐同时结合个人经历向同学们提出了宝贵的建议：一是丰富履历；二是不断实践；三是深耕行业；四是与时俱进，改变旧模式、旧思维。（图为讲座中）讲座期间，徐徐多次勉励同学们要上手实操，不能只把英语学习停留在理论阶段，

通识教育与外国语学院 2023-10-13

为进一步深化我校教育教学改革，强化课程育人育才功能。2023年9月21日，通识教育与外国语学院综合素质教研室《创新与创意能力》课程组在学院A1楼5楼会议室开展了课程思政集体备课，课程组全体教师参加，特邀马克思主义学院思政教师王娜现场指导。会上老师们就双创课程如何深度开展课程思政、深化课程思政教学应用、丰富双创课育人内涵，进行了热烈的交流与讨论。（图为磨课研讨现场）首先，课程负责人朱苗苗老师就新学期的课程安排和前三次磨课情况做了简要的介绍，并就该课程在备课中涉及的思政融入点及实现方式进行了详细说明。会上，各任课老师教师分别就如何在《创新与创意能力》课程中深度融入思政教育进行了讨论。他们从不同的角度出发，提出了许多富有创意的教学方法和策略，对于在备课过程中思政案例的应用是否合适以及在备课过程中就思政融入的困惑和难点，王娜老师一一进行点评和指导。王娜老师在课程组课程思政的内容融合与形式设计给予了高度的认可，对课程思政元素的挖掘给予了肯定，并对课程思政融入方法和深化提出了几点建议：一、课程思政在

通识教育与外国语学院 2023-09-22

为了促进青年教师专业发展，搭建新进教师成长平台，同时也为了深化课程改革，进一步推进高效课堂，2023年9月13日，通识教育与外国语学院外语教研室在博雅楼S403和S405教室同步开展了磨课活动。本次磨课评委小组由学院二级督导程家才教授、学院骨干教师陈娜、祁亚伟、宣云组成，共计15名青年教师参与了本次磨课活动。 下午14:00，磨课活动正式开始。整个磨课活动立足课堂教学，打磨专业技能，以教师展示、评课议课、反思重构等步骤有序进行。从磨课现场来看，每位老师准备充分，精神饱满，课程教学呈现效果较好，得到评委老师的一致认可。相较于前几次磨课，各位教师在PPT准备、思政元素融入、板书等模块都有了明显的提升。评委也针对每个磨课教师的表现，尤其是新入职教师的课程展示，给出了具体的改进意见。（图为磨课现场1）（图为磨课现场2）教无止境，学亦有益。磨课，对每一位老师来说，都是一次难得的业务自训。本次活动，充分发挥了骨干教师的辐射、带动和引领作用，激励通识教育与外国语学院外语青年教师教学业务水平的不断提升。

通识教育与外国语学院 2023-09-16