为进一步提升新进教师教学能力，夯实课堂教学质量，充分发挥银龄教授与骨干教师的“传帮带”作用，3月31日，数学教研室在A1S407教室顺利开展青年教师李冠军、徐灿的磨课活动，并同步开展本学期第二、三周教学质量考核同行听课反馈工作。本次活动由数学教研室全体无课教师参与，特邀银龄教授组成评委团，确保活动的专业性与实效性。活动伊始，青年教师李冠军、徐灿依次进行模拟授课展示。两位教师紧扣学科特点与新课标理念，精心设计教学环节、清晰梳理教学思路，条理清晰地呈现教学重难点，充分展现了扎实的专业功底、良好的教学仪态以及积极向上的育人风貌，得到了在场教师的初步认可。 （图为青年教师磨课现场）模拟授课结束后，评委团对两位教师的课堂表现进行了精准细致的点评与指导。评委们首先肯定了两位教师在教学设计的逻辑性、教学仪态的规范性、知识点的精准把握等方面的突出亮点，同时结合课堂实际，从教学逻辑的连贯性、重难点的突破技巧、师生互动的有效性、教学语言的精练度以及课堂时间的科学分配等多个维度，提出了针对性强、可操作性高的优

通识教育与外国语学院 2026-04-01

为提升体育教师应急救护能力，提高体育教师在教学、训练、比赛中科学预防、正确判断和应急处置突发性运动损伤的能力，体育教研室于3月26日开展运动损伤处理与急救专项培训，强化教师对运动突发状况的辨别与处置能力，普及健康急救知识。（图为培训现场） 培训由中国红十字会急救员讲师江宇老师主讲，培训紧扣体育教学与赛事场景，江宇老师系统讲解扭伤、骨折等常见运动损伤处置原则，重点围绕心肺复苏（CPR）+自动体外除颤器（AED）开展实操教学，通过分步演示、现场拆解的方式，详细解析操作规范，重点强调“黄金救援4分钟”的重要性。参训教师分组模拟演练，熟练掌握急救全流程技能，切实达到学有所用的培训目标。（图为现场实操） 此次培训提升了教师运动突发状况处置能力，为校园体育教学、赛事活动安全开展筑牢保障。 

通识教育与外国语学院 2026-03-31

2026年3月23日下午，通识教育与外国语学院英语专业教研室组织开展了一场聚焦青年教师教学能力提升的磨课活动，6名青年英语教师参加了此次磨课，4位评审专家对青年教师磨课进行了指导。活动采用“展示+点评+交流”的形式，依次进行了15分钟模拟课堂展示、专家点评指导以及骨干教师经验交流。在课堂展示环节，青年教师分别围绕本学期所授英语专业课程进行了教学设计和课堂呈现，充分展示了各自的教学思路与实践能力。学院专家教授与教研室主任认真观摩，并逐一进行点评，为青年教师进一步完善教学方案提供了宝贵意见。 （图为各位青年教师的课堂展示和交流）活动邀请了张爱朴教授、翟连珍教授作为主要点评专家对青年教师磨课进行了点评指导。张教授从教学目标、活动设计、课堂互动等方面，对教师课堂表现进行了细致分析。他对教师在多媒体教学工具运用、学生主体地位凸显等方面的亮点给予肯定，同时指出部分课堂存在“教学重难点界定不够清晰”“课后作业布置缺乏针对性”等问题。针对改进方向，张教授建议大学英语教学应聚焦四六级高频词汇的应用能力培养

通识教育与外国语学院 2026-03-25

新学期为全面摸清教学运行实况、规范教学常规管理、筑牢课堂教学质量防线，切实落实立德树人根本任务，通识教育与外国语学院自开学以来稳步推进期初教学检查工作，先后完成开学首日教学现场巡查、第二周教学材料专项督导检查，以全流程、全覆盖的检查举措，全方位保障新学期教学工作平稳有序、提质增效。（图为领导巡查现场）3月2日上午，通识教育与外国语学院副院长（主持工作）罗从文带队亲临教学一线，开展新学期首日教学巡查工作。巡查期间，罗从文一行走访了多个教学楼宇，现场查看教师授课状态、学生出勤情况、课堂教学秩序及教学设施运行等核心环节。从整体巡查情况来看，学院新学期教学组织井然有序，全体任课教师备课充分、授课严谨，课堂教学设计贴合学情；课堂互动氛围较为活跃。   （图为教师授课现场）3月11日下午，学院二级督导工作组同步开展期初教学材料专项检查工作，进一步夯实教学管理基础。本次专项检查聚焦教学基础材料的规范性、完整性与科学性，对学院英语专业、公共英语、数学、物理、体育各教研室教师的课程教案、教学大纲、授课计划

通识教育与外国语学院 2026-03-13

为总结教研室外出考察AI赋能调研成果，促进经验共享与思想碰撞，进一步探讨AI赋能体育课程的操作可行性，12月24日下午，体育教研室AI职能小组李佳莉、张军骑等七位体育教师在A1会议室举行“AI赋能《大学体育》课程改革分享会”。（图为教师们在进行分享交流）会议伊始，教研室主任李佳莉梳理了AI体育教学的国内外发展趋势，重点介绍了智慧体育课堂、AI体质测试等应用场景，同时对体育教师AI专业能力的重要性进行宣贯。分享交流环节，大家围绕AI技术在体育比赛和体育教学等场景中的应用进行了案例分享。潘勇老师依据智慧运动平台，从智慧体育如何支撑体育课程教学的角度提出了自己的想法和建议。随后，马越老师围绕AI+大学课程、赵香雨老师围绕AI+智慧体测、江宇老师围绕AI+运动技能等方面提出了各自的案例。分享交流既有理论高度，又贴合体育的特殊性，现场研讨充分、氛围较为热烈，有效地实现了经验分享、启发思路的预期目标。最后，教研室副主任张军骑就教研室AI职能小组后续工作进行了分工安排。AI技术在学校体育教育中具有广泛

通识教育与外国语学院 2025-12-26

为适应新时代高等教育发展新形势，进一步提升本科专业人才培养质量，2025年12月18日，黄山学院、巢湖学院、滁州学院、安徽信息工程学院四所院校的外语专业相关负责人及教师代表，共同赴芜湖职业技术大学应用外语学院，围绕跨境电商实践教学开展调研学习。安徽信息工程学院由通识教育与外国语学院副院长胡叶婷率队，携英语专业教研室主任唐静、教学秘书吴双璇一行3人参与本次调研，芜湖职业技术大学应用外语学院党总支书记朱力、院长金海、副院长胡冬林、英语教研室主任朱振以及专业教师代表胡玉乔参与接待并与四所院校的调研人员开展交流。  专题座谈：分享经验，共析专业建设思路当日15:00，双方在芜湖职业技术大学明德楼12楼应用外语学院会议室开启专题座谈交流。    会上，芜湖职业技术大学应用外语学院朱振率先分享：他结合专业背景与课程体系，详细解读了外语专业的转型路径，深入剖析了转型过程中的优缺点，并系统介绍了学院在产教融合方面的实践经验，为专业建设提供了多元参考方向。随后，胡玉乔老师聚焦跨境直播课程的教学实施情况，生

通识教育与外国语学院 2025-12-22

本网讯 为推动大中小学数学教学跨学段贯通衔接，深化课程思政与学科教学深度融合，11月28日上午10:15-11:00，通识教育与外国语学院在芜湖市翰文学校成功举办大中小学课程思政一体化示范课。通识教育与外国语学院马乐老师及其团队与翰文学校教师代表共同参与，聚焦数学学科核心素养与思政元素的深度融合，为现场师生呈现了一堂生动高效的教学示范课程。本次示范课是马胜红老师主讲的《正多边形和圆》。课堂伊始，马胜红老师以生活中的多边形实例为切入点，引导同学们观察多边形的角和边的特征，让学生在感知生活中数学之美的同时，激发主动思考的兴趣。随后，马胜红老师结合数学史知识，并引入著名数学家刘徽的“割圆术”，讲解其利用圆的内接正多边形推算圆周率π≈3.14的原理，在传授知识的同时渗透了中华优秀传统文化与科学探究精神。在概念教学环节，马胜红老师运用类比思想，介绍并板书正多边形的中心、半径等核心定义；并用实例进行板演教学，让学生深刻理解“将正多边形问题转化为直角三角形问题求解” 的数学思想。随后，马胜红老师结合数

通识教育与外国语学院 2025-12-02

本网讯 2025年11月27日下午14时，安徽信息工程学院通识教育与外国语学院副院长胡叶婷率领教研室主任张银银、陈娜以及部分骨干教师，赴安徽师范大学外语学院开展“AI智能评测英语口语教学系统开发”专题调研交流会。——该项目是安徽信息工程学院“智慧教育3.0”框架下，安徽信息工程学院外语教研室与安徽师范大学外国语学院联合共建的智慧教育创新项目。安徽师范大学外语学院副院长张涛、教研室主任王瑜、朱振国、吴宗酉、盛萍以及骨干教师林绪芹等出席本次会议。（会议研讨）会议伊始，胡叶婷率先介绍了项目背景：当前安徽信息工程学院本科生专业英语和公共英语的教学模式下，教师难以实现对每一位学生口语练习的精准、高频评测，因此希望通过“智慧教育3.0”项目与安师大联合开发适配教学场景的AI智能评测系统，初步构想覆盖课内随堂练习、课外自主打卡等场景。随后，双方聚焦AI英语口语智能评测系统的实际应用需求，围绕系统面向对象定位、核心功能模块设计、评测机制与标准等关键议题展开深入研讨，结合高校英语教学场景，就系统的适配性、

通识教育与外国语学院 2025-12-01