2025年4月13日上午9点，全国大学生英语竞赛（NECCS）初赛在我校A5教学楼成功举行。本次赛事由紫云英创新创业学院主办，通识教育与外国语学院承办，教务处、各学院协办，旨在激发学生英语学习兴趣，提升语言综合应用能力，营造良好学风氛围。竞赛当天，院领导高度重视，院长罗从文、副院长胡叶婷、黄飞、党总支书记孙立、副书记邓辰带队巡考，实地查看考场秩序、考生作答及监考情况，确保考试的公平、公正与顺利进行。                          （图为竞赛考试现场）赛场内，考生们全神贯注投入考试，精神饱满，认真作答，展现出良好的考风和学风。监考教师严格履职，后勤保障、设备调试等各环节均由各学院通力协作完成，彰显出高效的跨部门联动能力。本次竞赛覆盖全校7个二级学院，吸引883名学子报名，参赛规模庞大。竞赛内容涵盖了英语听力、阅读、写作等多个方面，全面考察了学生的英语综合运用能力。通过本次竞赛，学生们不仅检验了自己英语学习的成果，也发现了自身的不足之处，明确了今后学习的方向。（图为学院领

4月2日，第30届中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛安徽信息工程学院校园选拔赛复赛在A3教学楼N403教室圆满落幕本次大赛赛制凸显特色，初赛设立“定题演讲+提问”两个环节，初赛晋级的14名选手再次按照抽签顺序进入复赛“即兴演讲+ 提问”两个环节。 定题演讲环节，选手围绕“Living within and beyond the 21st century”主题，结合人工智能、文化传承等热点展开论述；复赛即兴演讲与评委提问环节，选手们凭借敏捷的思维反应和扎实的语言功底，在高压情境下展现出我校学生的综合知识储备与批判思维能力。经过初赛选拔，14名选手脱颖而出，晋级校园选拔赛复赛。（图为初赛现场评委提问）通识教育与外国语学院张银银、祁亚伟、仰晶晶、张晶玫、查爽、丁芊以及王静老师担任初赛及复赛评委，从演讲内容、语言表达、流利程度、技巧及时间把握等多维度，对选手的表现进行综合评分。（图为初赛选手现场定题演讲环节）最终，校选赛评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖多项；优秀选手经进一步训练及准备，将

为激发学生对数学建模的兴趣，提升学生运用数学和计算机技术解决实际问题的能力，培养学生的创新思维与实践能力，我校于2025年3月19日下午14:00-16:00举办了数学建模经验分享会。活动吸引了众多对数学建模感兴趣的学生参与，现场气氛热烈。（图为分享会现场）活动伊始，张恒详细讲解了数学建模与统计建模，为同学们后续参赛筑牢认知基础。接着，统计建模获奖的王进涛团队（国三）、刘如艺团队（省一）、李浩宇团队（省一），以及数学建模获奖的徐杨勇团队（省二），分别上台分享宝贵经验。在选题方面，他们建议结合自身经历，从生活实际挖掘问题，找准与专业知识的契合点；组队时，强调跨专业组队能让成员发挥专长、协同推进项目；建模过程中，要通过查阅文献开拓思路，大胆尝试多种方法求解，及时与指导老师沟通探讨等。（图为团队分享）分享结束后，宋来忠教授为同学们加油打气。他首先肯定了获奖学生的分享，同时针对建模过程给出了众多指导性建议。最后鼓励同学们积极参赛，期待在今年竞赛中取得优异成绩。（图为宋来忠教授指导）此次分享会让同

为进一步提升教师教学水平，强化考研数学与数学竞赛指导能力，更好地服务于学生发展，3月19日下午，通识教育与外国语学院数学教研室在A1S405和 A1N202教室分别举办考研数学专题与数学竞赛专题教学研讨活动。数学教研室考研方向和数学竞赛方向教师参与此次活动，通过真题解析、经验分享与深度研讨，共同探索教学创新路径。 （图1 图为数学考研组现场）真题解析与教学经验碰撞 活动中，考研组与数学竞赛组教师围绕核心板块展开专题报告。考研组教师以近年考研数学真题为切入点，结合教学实践，通过板书详细演示解题思路，剖析考点分布及学生常见误区。竞赛组教师则针对数学竞赛的难点题型，分享了如何通过分层教学与思维拓展训练提升学生综合能力的经验。 （图2 图为数学竞赛组现场）教授点评与互动研讨 数学教研室资深教授对讲解内容进行点评，肯定了教师们对真题的深入研究和教学方法的创新尝试，并从命题趋势、学生能力培养等角度提出优化建议，也对各专题负责老师提出了更高的要求。随后，全体教师围绕 “考研辅导中的个性化指导策略” “

近日，第七届人民中国杯日语国际翻译大赛圆满落幕。此次大赛由中国外文局亚太传播中心（人民中国杂志社、中国报道杂志社）和教育部日语专业虚拟教研室联合主办，吸引了中国和日本700多所高校及企事业单位的近万名选手积极参与。我校学生在本次大赛中表现出色，斩获了多项荣誉。本次大赛旨在加强国际传播能力建设和促进中日文化交流，通过激烈的角逐，安徽信息工程学院的各专业学子凭借扎实的语言功底和出色的翻译能力脱颖而出，取得了令人瞩目的成绩。在笔译赛项中，安徽信息工程学院的参赛学生凭借对中日语言文化的深刻理解，以及对翻译技巧的精准掌握，成功地将多篇中日文对照的文本翻译得既准确又流畅。其中，邵丰丰、赵紫涵、周丽取得日译汉组别二等奖的好成绩；陆俊男、侯霄、陈欣未、何蒙、仇皓然、邓武浩、刘雨获日译汉组别三等奖；日译汉、汉译日组别优秀奖获得者共计18位同学、22人次，取得了前所未有的突破。  （图为获得国家二等奖的三位选手）   （图为获得国家三等奖的部分选手） 值得一提的是，我校今年还获得了优秀组织奖的殊荣。这充分体

2024年11月2日至3日，“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛安徽省赛在安徽大学举行。我校学子在激烈的竞争中脱颖而出，成功晋级全国赛，成为综合能力赛道中唯一进入国赛的民办高校。这一历史性的突破不仅展现了我校学生卓越的外语能力，更是对学校外语教学成果的高度肯定。此次比赛中，我校高度重视，积极组织，通识教育与外国语学院精心筹备，从校内选拔赛到省赛都做了全面的准备工作。经过层层筛选，多名优秀学生脱颖而出，代表学校参加了安徽省赛，并在多个赛项中取得了令人瞩目的成绩。在与安徽大学、中国科学技术大学、合肥工业大学等超过40所本科高校的优秀选手同台竞技时，我校学子展现了出色的外语素养和深厚的综合能力。在国际传播综合能力赛项中，张盼盼同学凭借扎实的英语语言功底和对当代中国的深入理解，表现格外亮眼，荣获省级二等奖并成功晋级全国赛。这是我校首次在该赛项中晋级国赛，创造了历史性的突破。此外，李婷同学也在该赛项中表现不俗，荣获省级三等奖。在英语笔译赛项中，张星宇和张盼盼同学凭借地道的语言表

2024年10月9日下午，为了提升我校学生英语学习的积极性，提高学生运用跨文化知识解决外语问题的能力，培养学生的创新思维，推动我校以赛促学的改革和建设，通识教育与外国语学院开启了本年度安徽省大学生跨文化能力大赛校级选拔赛。本次比赛共有英语混合组、日语组和专业英语组三条赛道，参赛学生覆盖学校各个专业。（图为安徽省大学生跨文化能力大赛校选赛现场）本次赛事的初赛校选评委团由通识教育与外国语学院外语教研室的六位教师组成。在有限的时间内，参赛选手提前准备了故事型跨文化交际场景，对场景中的人物，跨文化矛盾等进行阐释，场景主要围绕 “公共外交”、“商务沟通”、“多元文化生活”等主题展开，不仅展示了信工学子的国际视野和跨文化沟通能力，而且突显了对中外文化的认识，同时也彰显了对祖国、对家乡的文化信心。一直以来，我校十分注重通过形式多样的英语活动，努力把英语知识的学习与实际生活融为一体，挖掘和利用学生的生活经验进行跨文化英语教学，以生活作为学生学习的背景和桥梁。此次安徽省大学生跨文化能力大赛校内筛选活动充分

为加强我校语言人才的培养，促进中外文化的交流合作，帮助当代大学生更好地理解当代中国，将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与英语口语能力培养紧密结合，鼓励学生用外语讲好中国故事。2024年9月19日，由外语教学与研究出版社主办、安徽信息工程学院通识教育与外国语学院承办的2024年“外研社•国才杯”“理解当代中国”全国英语演讲大赛安徽信息工程学院第二轮复赛顺利举行。通识教育与外国语学院英语教研室演讲团队成员Russell、张晶玫、丁芊、汪昆几位老师受邀作为嘉宾及比赛评委莅临本次比赛。本次比赛共有26位选手参赛，比赛分为校级初赛和校级复赛，初赛于2024年7月初在A3N301多功能报告厅举行，选手需进行3分钟定题演讲和1分钟问题回答。今年演讲主题“The Chinese Dragon is Good”。比赛中，选手们引经据典，具体阐释自己对中国龙理解，结合龙的起源、文化、精神、自身经历讲述中国龙故事。他们在演讲中激扬文字，以真挚的表述和开阔的视野展现了大学生对当代中国的理解和信心，展现了当

2024年2月26日至8月26日为期六个月的第十届全国大学生统计建模大赛落幕，本次校赛由通识教育与外国语学院主办，127支队伍报名参加，参赛学生在比赛过程中展示了扎实的基础知识，严谨的学术态度，以及优秀的团队合作精神。经过校赛层层筛选，最终遴选出30支优秀队伍代表学校参加安徽省的选拔赛。本届大赛安徽赛区由安徽财经大学承办，参赛成果通过匿名初审、专家评审，最终我校斩获本科生组国家三等奖1项，安徽赛区一等奖2项，二等奖3项，三等奖12项，张静、蔡雪冰、朱文杰、伍珍香4名教师获得优秀指导教师，另外首次获得安徽赛区最佳组织奖。王进涛、焦文军、陈政宇的《基于数据模拟的新能源电动汽车充电桩分布体系优化研究----以南京市为例》论文收集并统计了南京市中心城区所有充电桩的数量以及分布位置与周边环境因素，利用自适应粒子群优化算法（APSO）有效解决充电桩布局规划中的复杂问题，通过模拟和优化充电桩的位置与数量，最终找到了在节约资源和平衡充电供需的同时，最佳的充电桩选址分布。该论文获得国家三等奖。（图为获得国

2024年7月29日通识教育与外国语学院数学教研室成功举办了一场别开生面的夏季小学期数学建模线上论文评讲活动。本次活动旨在鼓励学生发挥创新思维，将所学知识应用于实际问题，提高学生的综合素质和团队协作能力，为九月份的省赛提前做好充足的准备。 （图为线上评讲工作分配） 本次数学建模线上论文评讲活动吸引了众多学生踊跃参与。参赛选手们在指导老师的帮助下，针对各类实际问题进行深入研究，提出了具有创新性和实用性的解决方案。评审老师们从论文的质量、实用性、创新性等方面进行了严格评审。经过多轮选拔，最终有十余篇优秀论文脱颖而出，受到评审专家们的一致好评。参赛作品涵盖了多个领域，如经济、交通等，这些作品充分展示了学生们扎实的专业基础和敏锐的洞察力，以及对实际问题的深入思考和解决能力。   （图为第二组学生线上汇报）                   （图为第四组学生线上汇报）本次数学建模线上论文评讲活动的成功举办，不仅为参赛选手提供了一个展示自己才华的平台，也为广大学生树立了一个学习榜样。通过这次活动，