为营造积极向上的校园文化氛围，推广新兴时尚体育运动，进一步完善体育课程育人体系，6月12日上午，由通识教育与外国语学院主办的腰旗橄榄球运动科普推广专题讲座在A3W301教室顺利举行。讲座由体育教研室副主任张军骑主持，安徽医科大学体育健康学院副教授、安徽省橄榄球运动协会委派讲师常春受邀担任主讲，全校众多师生到场聆听学习。（图为张军骑主持）讲座伊始，常春老师通过短视频直观介绍腰旗橄榄球项目。该运动源自美式橄榄球，取消激烈身体对抗，兼具跑、跳、传、接多项体能训练，男女同学均可参与。运动讲究战术配合与场上交流，既能锤炼身体素质，也能培养学生反应力、团队协作能力，是极佳的校园体育育人项目。常春老师细致讲解腰旗橄榄球竞赛规则，详细介绍标准场地分区与尺寸要求，并现场示范腰旗腰带的规范佩戴方法，将抽象的赛事知识具象化，消除了同学们对这项新兴运动的陌生感。理论授课结束后，全体人员移步运动场开展实景实操训练。实操环节，常春老师逐一讲解场上各个职能点位，详细介绍了杀四、线位、角位、中锋、四分卫等不同位置的专业

为推动人工智能技术与教育教学、科学研究全流程的深度耦合，切实提升教师运用AI解决真实工作场景问题的能力，5月29日至31日，通识教育与外国语学院组织8位英语骨干教师赴北京参加“AI智能体重构教学科研全流程高阶工作坊”。本次工作坊由外语教学与研究出版社主办，在北京外国语大学国际会议中心举行，为期两天，全程以“实战”为导向，强调“学完即用、现场产出”。此次参训的教师团队包括3位英语教研室副主任和5位校级智慧课程建设项目主持人，分别是陈娜、张银银、周宝航、许睿婧、吴琼、王晴晴、洪婷和张晶玫。团队成员长期深耕一线教学与课程建设，此次参训旨在系统掌握AI智能体在教学与科研中的落地方法，为通识学院“AI+教育教学”培训计划积累可复制、可推广的实践经验。（图为参加工作坊的老师合照）5月30日上午，工作坊正式拉开帷幕。开幕式由外研在线陈静老师主持。陈静首先对来自全国各地的参训教师表示欢迎，并简要阐述了本期工作坊的设计理念——从“使用AI工具”向“让AI自主工作”的能力跃迁。她指出，当前教育数字化战略已进

2026年5月26日至28日，2026 5th International Symposium on Big Data and Artificial Intelligence: For Education Transformation（第五届大数据与人工智能促进教育转型国际学术研讨会）在香港理工大学举行。我校通识与外国语学院胡叶婷老师受邀参会，并在大会上以"Ready or Not? A Qualitative Exploration of AI Literacy Among Chinese University English Teachers at Application-Oriented Universities in China"为题作英文学术报告。报告聚焦应用型高校英语教师群体的人工智能素养现状，基于质性研究方法，深入探讨了教师在AI认知、应用与批判性整合三个维度上的真实困境与发展需求，报告引发与会学者的积极关注与讨论，多位来自海内外高校的专家在交流环节就研究框架与政策启示进行

2026年5月20日，南京大学数学学院教授、博士生导师邱华应邀莅临安徽信息工程学院，在A1教学楼N502会议室作题为《自相似集上的布朗运动与狄利克雷形式》的高水平学术讲座。本次讲座由通识教育与外国语学院副院长（主持工作）罗从文主持，数学教研室全体青年教师及瞿成勤、杨胜良等部分银龄教授出席活动。 （图为讲座现场）邱华教授是分形分析领域的知名专家，长期致力于分形上的几何与分析研究，主持多项国家自然科学基金项目，在《Probability Theory and Related Fields》《Advances in Mathematics》《Journal of Functional Analysis》等国际权威期刊发表论文四十余篇。其研究聚焦于自相似分形上拉普拉斯算子的构造、谱理论、热核估计，以及与之紧密关联的布朗运动（概率视角）和狄利克雷形式（分析视角）理论。在本次讲座中，邱教授以两个经典自相似分形为例，系统阐述了如何在缺乏光滑结构的分形集合上构建“布朗运动”这一随机过程，并揭示其与狄利克

为推动人工智能技术与学科教学深度融合，提升教师数字化教学能力，5月6日下午，通识教育与外国语学院特邀安徽师范大学教育科学学院徐刘杰副教授，在A1N502会议室开展“GenAI赋能经典学科教学设计与资源制作”专题培训。物理教研室、数学教研室全体教师参加本次活动。培训中，徐刘杰副教授围绕生成式人工智能（GenAI）的核心内涵展开讲解，对比传统AI与生成式AI的差异，以“物理教学数字人”与“数学概念讲解”的生动案例，阐释了GenAI在内容创作、资源生成上的独特优势。他结合物理、数学学科教学实际，从教学设计优化、教学资源开发、课堂活动创新等多个维度，分享了AI工具在备课、课件制作、习题设计、学情分析等环节的实操方法，为教师们搭建了AI赋能教学的清晰路径。 （图为培训现场）参训教师们全程专注投入，人人携带笔记本电脑，边听边练、现场互动，紧跟徐教授的讲解节奏同步操作，就AI工具的使用技巧、教学场景适配等问题与徐教授深入交流，现场学习氛围热烈浓厚。大家纷纷表示，本次培训兼具理论高度与实践指导意义，既深

4月11-12日，2026年最优化：技术与应用学术会议（ICOTA 2026）在上海召开。通识教育与外国语学院数学教研室张明望教授带领《最优化理论与算法》科研团队成员马乐、葛靖、田攀杰、伍珍香等多位教师受邀参会，与优化领域顶尖专家学者齐聚一堂，共话学术前沿。团队成员马乐老师在会议上作专题学术报告，充分展现了学校在优化算法领域的科研实力与学术风采。（图为我院参会老师合照）ICOTA 2026 是国际优化领域具有重要影响力的学术会议，由上海工程技术大学主办，上海市运筹学会、上海大学等国内外多家高校与学术机构联合协办，聚焦数学优化、最优控制、智能算法、数据科学、工程应用等前沿方向，为国内外学者搭建了高水平的学术交流与合作平台。此次会议邀请了华盛顿大学的R. Tyrrell Rockafellar教授、新加坡国立大学的Jie Sun教授等国际优化领域的权威专家作主旨报告。（图为会议人员合影）会议期间，学院参会教师认真学习大会主旨报告、专题研讨与前沿成果分享，积极参与非线性规划、优化算法等方向的学