2025年4月17-19日，外语教育与教学出版社主办的“2025年全国高校大学英语教学改革与发展研讨会”在福耀科技大学成功举办。本次会议的主题为“构建自主培养体系服务人才强国战略”，汇聚了来自全国各地的教育专家、学者和教师，旨在探讨新时代背景下大学英语教学改革的路径和策略。通识教育学院公共英语教研室的张银银和周宝航两位老师受邀参加本次会议。本次研讨会的分主题内容丰富，涵盖了多个当下教育领域的热点话题，包括“深化‘三进’工作背景下的大学英语教学改革”、“服务拔尖创新人才培养的大学英语教学改革”、“以中国特色教学理论服务外语人才自主培养”以及“数字化时代的大学英语教学资源建设与应用”。每个主题都紧密结合当前教育和科技发展趋势，针对大学英语教学的发展和实际问题提出创新思路和解决方案。两位老师在会后，通过深入的主题讨论和互动交流，对大学英语教学的未来发展方向有了更加清晰的认识。在“数字化时代的大学英语教学资源建设与应用”这一议题下，他们对如何有效利用数字化工具提升教学效果有了新的感知和理解。两位

《教育强国建设规划纲要（2024-2035 年）》指出，要“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”，强调“实施一流学科培优行动，推动学科融合发展”。外语专业承担着培养专业化国际人才、促进跨文化交流的重要责任。在AI时代，唯有合理布局、深化改革，才能实现学科的高质量、可持续发展。2025年4月10日至13日，通识教育与外国语学院英语专业教研室副主任唐静老师带领陈娜、石凌两位老师，参加了第十八届全国英语类专业院长/系主任高级论坛。在教育部"新文科"建设背景下，此次论坛重点研讨了2035远景目标下的外语专业的变革与发展路径。4月12日上午，上海外国语大学教授查明建、中国日报社副总编辑王浩、复旦大学教授高永伟、上海交通大学特聘教授尚必武、华中科技大学教授徐锦芬等做主旨报告，围绕AI技术赋能、人才培养模式转型、跨学科课程建设等热点问题展开深度交流，分享了本校复合型外语人才的培养思路、外语学科交叉融合与人才培养路径，为推进外语教育数字化变革贡献智慧方案。（图为会议现场）4月12日下午，澳门大学特聘

为加强学术交流，提升学院科研氛围和教师科研能力，2025年3月7日上午，通识教育与外国语学院特别邀请到三峡大学二级教授、博士生导师蹇继贵来学院作学术分享。本次专题学术讲座在学院会议室A1N502举行，数学教研室全体无教学任务的教师共同参与了此次活动。讲座开始，副院长（主持工作）罗从文首先对蹇教授的到来表示欢迎，紧接着详细介绍了蹇教授的学术资历和科研经历与成果，尤其是已经发表被SCI/EI收录90多篇文章。 （图为罗院长欢迎致辞）然后蹇教授以"中立型惯性神经网络的有限时间同步"为主题，通过深入浅出的方式解析专业概念，系统阐述了该领域的研究背景、核心内容及相关研究工作。蹇教授分享时生动热烈，老师们听着也都很投入。 （图为蹇教授作学术分享）在研讨环节，年轻老师们表示虽然方向不一致，但很有收获。蹇教授说，做研究不需要打基础，需要什么学什么，研究到哪学到哪，即使方向不同，也欢迎各位感兴趣老师一起合作交流。刘树德教授也提到自己的研究虽然主要在微分方程奇异摄动方面，但有些方法比如仿真图象在纯理论研究中

2024年12月20日至22日，全国高等学校物理实验教学中心建设与管理研修班（第二期）在浙江大学紫金港校区海纳苑理学部大楼召开。此次研修班由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、国家级实验教学示范中心联席会物理学科组、全国高等学校实验物理教学研究会主办，浙江大学物理学院和浙江省物理学会承办，高等教育出版社物理分社和全国物理实验教学仪器创新发展联盟协办，支持单位有《物理与工程》和《物理实验》。我校物理教研室韩玉龙和张侃两位老师参加此次研修班。本次研修主要内容包含《人工智能对科学和教育的颠覆》、《中小学科学教育和实验教学的改革创新与大中衔接》、《科教融合构建创新型人才培养新范式》、《人工智能时代，大学物理实验课程的建设思路》、《数智赋能大学物理实验课程的思考与实践》、《Teaching experiments in physics: the French way》、《虚实结合--近代物理实验教学研究与探索》、《锁相放大器的研发与应用》和《2024年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛

2024年11月30日，安徽省高校大学英语教学改革创新与高质量发展研讨会在合肥成功举办。我校通识教育与外国语学院受邀参会，由胡叶婷副院长带领8名教师积极参与。本次研讨会由安徽省外文学会主办，特邀华中科技大学徐锦芬教授、南京大学陈新仁教授和南京师范大学张智义教授作主旨报告，吸引了全省多所高校的外语教育专家共聚一堂，探讨新时代大学英语教学的改革与发展路径。会议聚焦深化大学英语教学改革，通过创新教育模式和教学方法，提升学生的实际语言运用能力和国际视野。全球化背景下，传统的英语教学模式已难以满足社会对高素质国际化人才的需求。本次研讨会旨在寻找解决这一问题的有效路径，为高校英语教育的发展提供理论和实践支持。与会专家学者分享了他们在教学改革中的实践成果与经验。一些院校展示了创新性的教学方法和理念，如人工智能技术赋能英语教学、网络自主学习平台建设等，引发了与会者的广泛关注与热烈讨论。会议还围绕课程设计、教材开发、教学评估等核心议题展开深入交流，充分展示了高校在英语教学改革方面的积极探索和努力。我校参会

为进一步加强青年教师队伍建设，提升教师们的科研水平，促进科研经验分享与交流，2024年11月19日和26日，数学教研室在博雅楼N502会议室举行了科研方向交流讨论会。会议由教研室副主任马乐主持，数学教研室全体教师教师参加了此次会议。讨论会分为三个阶段，首先，张明望教授就其带领的最优化理论及算法研究团队进行相关工作汇报，张教授详细介绍了团队的开展工作以及取得的成果，并向各位年轻教师就科研工作如何展开提出了宝贵的意见和建议。 （图为张明望教授作科研分享）其次，由两位青年教师代表王莉和田攀杰分享他们各自在科研工作中的学术成果。 （图为王莉老师作学术成果分享）最后，各位教师轮流就自己的科研方向进行PPT展示，再进行交流讨论，积极剖析科研工作中存在的难点，各位教师的分享内容丰富，互动氛围热烈，对提升科研能力起到了积极推动作用。 （图为青年教师科研交流现场）此次讨论会，罗从文副院长进行总结发言，向大家提出了要合理做好科研规划，凝练研究方向，明确科研目标，以饱满的精神状态，务实的工作作风，谋划教学科研