为扎实落实精准资助政策，深化家校协同育人机制，切实关爱家庭经济困难学生，通识教育与外国语学院于2026年7月底至8月初组织辅导员开展2026年暑期困难学生走访活动。王丹、杨丽萍、刘荣荣三位老师分组行动，分别奔赴宣城、阜阳、滁州三地，为困难学生家庭送去学校的关怀与温暖。走访过程中，老师们深入乡镇村落，与学生及家长亲切座谈，细致了解家庭收入、生活现状、实际困难，并向家长解读国家及学校各项资助政策，详细解答助学贷款、奖助学金、临时困难补助等家长关心的问题。此外，老师们结合专业特色，为学生暑期提升、学业规划和未来发展提供针对性指导，勉励学生直面困境、自立自强，勤学奋进、不负韶华。（图为走访现场）受访家长对学校暖心的家访帮扶表示诚挚感谢，纷纷表示将全力配合学校工作，督促孩子潜心求学、成长成才。此次暑期走访，让资助工作更有温度、育人工作更有深度。下一步，学院将梳理走访信息，完善困难学生帮扶台账，落实个性化长效帮扶措施，持续做实做细资助育人工作，以暖心服务护航学子逐梦前行。

7月25日，由安徽省外国语言文学学会指导、安徽信息工程学院通识教育与外国语学院主办、安徽省外国语言文学学会大学英语教学工作委员会与外语教学与研究出版社协办的“数智赋能下高校外语智慧教学与教研转化研讨会”在我校成功召开。安徽省外国语言文学学会秘书长曹军，安徽省外国语言文学学会大学英语教学工作委员会主任王先荣亲临会议指导，来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学等省内27所本科高校的外国语学院院长、外语教学负责人及骨干教师齐聚一堂，科大讯飞股份有限公司代表轩静静、外研社代表王学松等业界专家亦参会交流。（图为活动现场）本次聚焦外语数智教学创新、智慧课堂建设、数字化资源应用、教研成果转化、师资数智能力培育等核心内容，紧扣一线教学痛点、贴合学科发展重点和改革创新热点。会上，我校校长、中国科学技术大学教授吴敏作题为《教育数字化转型背景下的教师AI能力框架》的主旨报告。吴敏系统介绍了立足高等教育构建的“四维度、三层级”教师AI能力框架，为教师的数字素养提升提供了清晰的发展路径与评价标

近日，2026年外研社“教学之星”大赛全国复赛成绩揭晓，我校通识教育与外国语学院英语教学团队斩获本科英语组英语类专业组全国复赛一等奖，较去年斩获二等奖的成绩实现层级突破。这一殊荣不仅是对团队教学创新力的权威认证，更标志着我校在数智赋能外语教育改革进程中迈出了坚实一步。外研社 “教学之星” 大赛是由北京外国语大学相关研究中心、外语教学与研究出版社主办、面向全国高校外语教师的大型公益权威教学赛事，连续多年入选中国高等教育学会教师教学发展指数官方竞赛名录，是国内外语教育领域认可度极高的专业交流平台。本次参赛团队由唐静、张晶玫、洪婷、恽芳芸、陈娜五位教师组成，以《英汉/汉英口译》课程为参赛课程，立足本校英语专业“英语+人工智能+专业”的复合型人才培养定位，直面学生语言基础薄弱、操练机会匮乏、内在驱动力不足三大核心痛点，构建了项目贯穿、AI赋能、竞赛驱动三位一体的教学体系。课程依托项目式任务串，引领学生从词汇口译进阶长句口译、最终走向篇章口译，实现能力层层递进；同时将人工智能技术深度嵌入教学全流程